Индивидуальный подход к студентам-сиротам на занятиях физической культурой в вузе. Исмиянов В.В. - 40 стр.

UptoLike

Составители: 

41
тельности, учитывающие их индивидуально-психологические особенно-
сти.
Следует различать организационные формы двух видов подходов к
студентам-сиротам: социальный и индивидуальный.
Рассмотрим формы первого вида подхода.
В настоящее время основными формами социального подхода к сту-
дентам-сиротам являются различные пособия, дотации, льготы, преду-
смотренные федеральными законами РФ: «Принципы, содержание и
меры
государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попече-
ния родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет» от 04.12.96 г.,
«О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей» 159 – Ф3 от 21.12.96 г. Таковыми
являются:
- зачисление на курсы по подготовке к
поступлению в учреждения
среднего и высшего профессионального образования без взимания платы
за обучение;
- зачисление на полное государственное обучение до окончания го-
сударственного или муниципального учреждения начального, среднего и
высшего профессионального образования любого типа;
- обеспечение при выпуске из образовательного учреждения началь-
ного, среднего и высшего профессионального образования сезонной одеж-
дой
и обувью по нормам, утверждаемым Правительством РФ, а также еди-
новременным денежным пособием в сумме не менее двух минимальных
размеров оплаты труда; стипендия, размер которой увеличивается не ме-
нее чем на 50% по сравнению с размером стипендии, установленной для
обучающихся в данном образовательном учреждении, а также одно-
процентная заработная плата, начисленная в
период производственного
обучения и производственной практики;
- ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и пись-
менных принадлежностей в размере трехмесячной стипендии;
- при предъявлении обучающимся из числа детей-сирот и детей, ос-
тавшихся без попечения родителей, академического отпуска по медицин-
ским показаниям за ними сохраняется на весь период полное государст-
венное
обеспечение, выплачивается стипендия, образовательное учрежде-
ние содействует организации лечения;
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучаю-
щиеся в образовательных учреждениях всех типов и видов, администраци-
ей данных учреждений обеспечиваются бесплатным проездом на город-
ском, пригородном, в сельской местностина внутрирайонном транспорте
(кроме такси), а также бесплатным проездом в
период каникул по месту
жительства и обратно к месту учебы.
Ко второму виду относятся формы подхода:
- индивидуальные (службы, центры, гостиницы, клубы, благотвори-
тельности, учитывающие их индивидуально-психологические особенно-
сти.
      Следует различать организационные формы двух видов подходов к
студентам-сиротам: социальный и индивидуальный.
      Рассмотрим формы первого вида подхода.
      В настоящее время основными формами социального подхода к сту-
дентам-сиротам являются различные пособия, дотации, льготы, преду-
смотренные федеральными законами РФ: «Принципы, содержание и меры
государственной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попече-
ния родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет» от 04.12.96 г.,
«О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей» №159 – Ф3 от 21.12.96 г. Таковыми
являются:
      - зачисление на курсы по подготовке к поступлению в учреждения
среднего и высшего профессионального образования без взимания платы
за обучение;
      - зачисление на полное государственное обучение до окончания го-
сударственного или муниципального учреждения начального, среднего и
высшего профессионального образования любого типа;
      - обеспечение при выпуске из образовательного учреждения началь-
ного, среднего и высшего профессионального образования сезонной одеж-
дой и обувью по нормам, утверждаемым Правительством РФ, а также еди-
новременным денежным пособием в сумме не менее двух минимальных
размеров оплаты труда; стипендия, размер которой увеличивается не ме-
нее чем на 50% по сравнению с размером стипендии, установленной для
обучающихся в данном образовательном учреждении, а также одно-
процентная заработная плата, начисленная в период производственного
обучения и производственной практики;
      - ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и пись-
менных принадлежностей в размере трехмесячной стипендии;
      - при предъявлении обучающимся из числа детей-сирот и детей, ос-
тавшихся без попечения родителей, академического отпуска по медицин-
ским показаниям за ними сохраняется на весь период полное государст-
венное обеспечение, выплачивается стипендия, образовательное учрежде-
ние содействует организации лечения;
      - дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучаю-
щиеся в образовательных учреждениях всех типов и видов, администраци-
ей данных учреждений обеспечиваются бесплатным проездом на город-
ском, пригородном, в сельской местности – на внутрирайонном транспорте
(кроме такси), а также бесплатным проездом в период каникул по месту
жительства и обратно к месту учебы.
      Ко второму виду относятся формы подхода:
      - индивидуальные (службы, центры, гостиницы, клубы, благотвори-



                                     41