Методические указания к разделу "Психология группы" курса "Профессиональная психология моряка". Истомина О.А. - 26 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

26
с подчиненными побуждает их к высказыванию своих мнений, вниматель-
но выслушивает, стремится учитывать полученную информацию в работе;
тип Б руководитель ориентирован на общение с подчиненными
даже побуждает их к высказываниям), однако никак не использует получен-
ную информацию в своей работе;
тип В руководитель ориентирован на общение с подчиненными
лишь в рамках своего понимания «целесообразности» такого общения; он
побуждает подчиненных к высказыванию ими своего мнения и даже внима-
телен к ним, но только до тех пор, пока, как он считает, «это помогает ра-
боте»; в остальных случаях руководитель ограничивает общение (хотя к нему
и обращаются);
тип Г руководитель не ориентирован на общение с подчиненными;
он не считает нужным ни побуждать их к высказываниям своего мнения, ни
выслушивать деловые предложения либо личные просьбы; даже если подчи-
ненные по собственной инициативе информацию ему предоставляют, он не
стремится учитывать ее в работе.
Помимо особенностей стиля руководства, немаловажным является
«соотношение» руководства и лидерства в малой группе (рис. 12).
Рис. 12. Типы «соотношения» руководства и лидерства в малой группе.
На рисунке условно обозначены четыре возможных варианта:
в первом случае руководитель и лидер группы одно и то же лицо;
многими исследователями такое положение считается наилучшим, поскольку
один человек осуществляет управление группой и в формальной, и в нефор-
мальной сферах;
во всех остальных случаях руководитель и лидер это разные члены
группы, отношения между которыми могут складываться либо позитивно (2
они сотрудничают друг с другом, помогают друг другу, таким образом,
управление группой происходит согласованно, сразу в двух сферах фор-
мальной и неформальной), нейтрально (3 управление группой может ока-
заться рассогласованным) либо негативно (4 наихудшее положение когда
лидер и руководитель находятся в конфликте, в группе ухудшаются отноше-
ния, она дробится на враждебные друг другу микрогруппы и т. п.).
Общение
Общение сложный, многоплановый процесс установления и развития
контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной дея-
тельности.
В «структуре» общения выделяют 3 стороны (рис. 13).
1)
2)
+
3)
0
4)
Р и Л
Р Л Р
Л
Р Л
с подчиненными – побуждает их к высказыванию своих мнений, вниматель-
но выслушивает, стремится учитывать полученную информацию в работе;
      – тип Б – руководитель ориентирован на общение с подчиненными (и
даже побуждает их к высказываниям), однако никак не использует получен-
ную информацию в своей работе;
      – тип В – руководитель ориентирован на общение с подчиненными
лишь в рамках своего понимания «целесообразности» такого общения; он
побуждает подчиненных к высказыванию ими своего мнения и даже внима-
телен к ним, но – только до тех пор, пока, как он считает, «это помогает ра-
боте»; в остальных случаях руководитель ограничивает общение (хотя к нему
и обращаются);
      – тип Г – руководитель не ориентирован на общение с подчиненными;
он не считает нужным ни побуждать их к высказываниям своего мнения, ни
выслушивать деловые предложения либо личные просьбы; даже если подчи-
ненные по собственной инициативе информацию ему предоставляют, он не
стремится учитывать ее в работе.
     Помимо особенностей стиля руководства, немаловажным является
«соотношение» руководства и лидерства в малой группе (рис. 12).

1)                  2)                   3)                    4)
      РиЛ                Р   +    Л           Р   0    Л            Р   –   Л

           Рис. 12. Типы «соотношения» руководства и лидерства в малой группе.

      На рисунке условно обозначены четыре возможных варианта:
      – в первом случае руководитель и лидер группы – одно и то же лицо;
многими исследователями такое положение считается наилучшим, поскольку
один человек осуществляет управление группой и в формальной, и в нефор-
мальной сферах;
      – во всех остальных случаях руководитель и лидер – это разные члены
группы, отношения между которыми могут складываться либо позитивно (2
– они сотрудничают друг с другом, помогают друг другу, таким образом,
управление группой происходит согласованно, сразу в двух сферах – фор-
мальной и неформальной), нейтрально (3 – управление группой может ока-
заться рассогласованным) либо негативно (4 – наихудшее положение – когда
лидер и руководитель находятся в конфликте, в группе ухудшаются отноше-
ния, она дробится на враждебные друг другу микрогруппы и т. п.).


                                      Общение

     Общение – сложный, многоплановый процесс установления и развития
контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной дея-
тельности.
     В «структуре» общения выделяют 3 стороны (рис. 13).

26