Читаем по-немецки. Ивахно Т.В. - 27 стр.

Амурский Государственный Университет                                      26


Augenblick blitzen sechs Fanfaren in der Sonne und jubelnde Musik erfüllt die
Straße.
     ”Nein, das ist doch nicht möglich ...”
     Herr Klöppel greift sich an die Nase. Aber es ist kein Traum. Es sind
wirklich jene Fanfaren aus dem Lehrerzimmer! Herr Klöppel läuft auf die Straße.
Er dankt den Schülern. ”Glaubt mir, das ist die schönste Überraschung für mich”,
sagt er immer wieder.
     Und er marschiert mit seinen Schülern zur Schule. Herr Habelschwert gibt
den Fanfarenbläsern ein Zeichen. Sie spielen pausenlos. Ihr Programm besteht nur
aus einem kurzen Marsch, aber er klingt wunderbar. Lehrer Klöppel ist auf seine
Schüler sehr stolz. Er denkt: ”Alle Wetter, das ist eine Musik! Ich werde gleich
mit dem Direktor sprechen. Aus den sieben Musikanten muß unbedingt ein ganzer
Fanfarenzug werden.”
                                       Aufgaben zum Text
Aktiver Wortschatz: sich langweilen, keine Lust zu (D.) haben, die Ohnmacht,
etw (D) nah(e) sein, das Taschengeld, das Los, jammern, kein Glück haben, sich
verpflichten, der Augenblick, die Überraschung.
Übungen zur sprachlichen Erschließung des Textes:
1. Wie ist die Rektion der Verben?
- Мы должны благодарить господина Клеппе за его труд.
- Этому он определенно обрадуется.
- Сабина едва начала тренироваться, как ее бабушка была близка к обмороку.
- Никто им не мешал.
- ”Начинаем, чего вы еще ждете!”, - крикнул Отто.
- Учитель Клеппель очень гордится своими учениками.
2. Übersetzen Sie ins Russische. Schreiben Sie die Sätze mit diesen
Wortgruppen heraus. Führen Sie ihre eigenen Beispiele mit diesen