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Амурский Государственный Университет 31
Leben geführt. Meine Schwestern mußten mich bedienen. es soll nicht wieder
vorkommen. Ich verspreche es.”
Er setzte sich. Seine Hände zitterten vor Erregung. Ich sah es. Er tat mir leid.
Da rannte ich zu unserem großen Bruder und küsste ihn.
Alle lachten und klatschten Beifall. Erika sprang auf und rief: ”Hurra, der
König Kalle ist tot. Es lebe unser Freund Kalle!
Aufgaben zum Text
Aktiver Wortschatz:
das Vorbild (für Akk.), hochmütig, auf Urlaub kommen,
das Fernstudium, schuld (an D.) sein, sich benehmen, aussehen, der Diener,
verrückt sein, küssen
Übungen zur sprachlichen Erschließung des Textes:
1. Finden Sie im Text die Sätze mit den Verben:
sich wenden, loben, zufrieden
sein, warten, bedienen.
Bestimmen Sie die Rektion dieser Verben und führen
Sie damit Beispiele anhand des Gelesenen an!
2. Finden Sie deutsche Entsprechungen zu:
брать пример с к-либо, обидеть
к-либо, разыгрывать к-либо из себя, выставить к-либо на посмешище,
аплодировать.
3. Finden Sie im Text deutsche Äquivalente folgender Sätze, schreiben Sie sie
heraus:
- Вскоре после этого он стал перед нами корчить из себя важного барина.
- Все было в ужасном беспорядке.
- Но мы попали не по адресу.
- Ей пришла на ум какая-то идея.
- Смилуйся, великий король, смилуйся!
4. Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive und den Kasus:
in die
gleiche Schule, den ganzen Tag, der arme König, neugirige Jungen, bester
Freund.
Zu welchem Deklinationstyp gehören die Substantive?
Амурский Государственный Университет 31 Leben geführt. Meine Schwestern mußten mich bedienen. es soll nicht wieder vorkommen. Ich verspreche es. Er setzte sich. Seine Hände zitterten vor Erregung. Ich sah es. Er tat mir leid. Da rannte ich zu unserem großen Bruder und küsste ihn. Alle lachten und klatschten Beifall. Erika sprang auf und rief: Hurra, der König Kalle ist tot. Es lebe unser Freund Kalle! Aufgaben zum Text Aktiver Wortschatz: das Vorbild (für Akk.), hochmütig, auf Urlaub kommen, das Fernstudium, schuld (an D.) sein, sich benehmen, aussehen, der Diener, verrückt sein, küssen Übungen zur sprachlichen Erschließung des Textes: 1. Finden Sie im Text die Sätze mit den Verben: sich wenden, loben, zufrieden sein, warten, bedienen. Bestimmen Sie die Rektion dieser Verben und führen Sie damit Beispiele anhand des Gelesenen an! 2. Finden Sie deutsche Entsprechungen zu: брать пример с к-либо, обидеть к-либо, разыгрывать к-либо из себя, выставить к-либо на посмешище, аплодировать. 3. Finden Sie im Text deutsche Äquivalente folgender Sätze, schreiben Sie sie heraus: - Вскоре после этого он стал перед нами корчить из себя важного барина. - Все было в ужасном беспорядке. - Но мы попали не по адресу. - Ей пришла на ум какая-то идея. - Смилуйся, великий король, смилуйся! 4. Bestimmen Sie das Geschlecht der Substantive und den Kasus: in die gleiche Schule, den ganzen Tag, der arme König, neugirige Jungen, bester Freund. Zu welchem Deklinationstyp gehören die Substantive?
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