Читаем по-немецки. Ивахно Т.В. - 57 стр.

UptoLike

Составители: 

Амурский Государственный Университет 56
- Но при выполнении всех упражнений, которые предполагали мужество, он
часто пасовал.
- Просто смех берет.
- Так вот какие у него мысли!
- Потом сон сковал все мысли.
4. Gebrauchen Sie die angegebenen Verben im Präteritum
- Die letzte Stunde ..... zu Ende (sein).
- Am Rande der Kleinstadt ..... eine Siedlung (liegen).
- Betroffen ..... ihm Adalbert .... (nachsehen).
- Adalbrt und Monika .... ihm entgegen (laufen).
-Aber zur Unterhaltung .... jetzt keine Zeit mehr (bleiben) und Niko .... in den
Wagen ....(einsteigen).
- Erst als der Zug ..... (abfahren), ..... er (sehen), daß er neben Uschi .... (sitzen).
- Auf dem Flur ..... Walter Uschi (treffen).
Übungen zur inhaltlichen Erschließung des Textes:
1. Beschreiben Sie:
- die Eulenjagd
- den Heimweg von Niko und Adalbert
- das Treffen auf dem Bahnsteig
- den Spaziergang zum Fluß
- die Bekanntschaft von Niko mit Brigitte und Susanne
2. Stellen Sie 10 Fragen zum Inhalt des Textes zusammen.
3. Stellen Sie eine Gliederung auf.
***
Unruig wälzte sich Niko auf seiner Matratze. Ein Donnerschlag ließ Niko
emporfahren. Um ihn waren die erregten Stimmen der Kinder.
Амурский Государственный Университет                                                 56


- Но при выполнении всех упражнений, которые предполагали мужество, он
часто пасовал.
- Просто смех берет.
- Так вот какие у него мысли!
- Потом сон сковал все мысли.
4. Gebrauchen Sie die angegebenen Verben im Präteritum
- Die letzte Stunde ..... zu Ende (sein).
- Am Rande der Kleinstadt ..... eine Siedlung (liegen).
- Betroffen ..... ihm Adalbert .... (nachsehen).
- Adalbrt und Monika .... ihm entgegen (laufen).
-Aber zur Unterhaltung .... jetzt keine Zeit mehr (bleiben) und Niko .... in den
Wagen ....(einsteigen).
- Erst als der Zug ..... (abfahren), ..... er (sehen), daß er neben Uschi .... (sitzen).
- Auf dem Flur ..... Walter Uschi (treffen).




Übungen zur inhaltlichen Erschließung des Textes:
1. Beschreiben Sie:
- die Eulenjagd
- den Heimweg von Niko und Adalbert
- das Treffen auf dem Bahnsteig
- den Spaziergang zum Fluß
- die Bekanntschaft von Niko mit Brigitte und Susanne
2. Stellen Sie 10 Fragen zum Inhalt des Textes zusammen.
3. Stellen Sie eine Gliederung auf.
                                            ***
     Unruig wälzte sich Niko auf seiner Matratze. Ein Donnerschlag ließ Niko
emporfahren. Um ihn waren die erregten Stimmen der Kinder.