Управление персоналом. Иванкина Л.И. - 140 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

140
Центральное место в аттестации занимает личное общение сотруд-
ника с непосредственным руководителем, возможно с участием старше-
го коллеги и HR-менеджера. В ходе такой беседы, проводимой в добро-
желательной деловой атмосфере, оцениваются достигнутые результаты,
согласуются планы на следующий период, прогнозируются возможные
препятствия и пути их преодоления, намечаются планы обучения и
профессионального развития
на год. По результатам аттестации может
быть поставлен вопрос о внесении корректив в мотивацию сотрудника.
На подготовительном этапе аттестации сотрудники готовят отчеты
о выполнении своего профессионального плана развития и плана рабо-
ты. Материалы представляются секретарю комиссии, формирующему
таблицу с оценками сотрудников, которые также включают и оценку
сотрудника непосредственным руководителем.
В
ходе аттестации работник зачитывает свой отчет по планам рабо-
ты и профессионального развития. Выставленные оценки по компетен-
циям обсуждаются комиссией, а потом суммируются и сверяются с
профилем должности. Чем больше итоговый балл по всем компетенци-
ям, тем выше профессиональный уровень сотрудника, а значит, он мо-
жет претендовать и на более высокий
оклад или попасть в кадровый ре-
зерв.
Процедура аттестации требует значительных трудовых и времен-
ных затрат, а также объективного подхода к решению проблем. Если
при ее проведении необходимо внешнее экспертное мнение или не хва-
тает собственных специалистов, то оправданно будет привлечение про-
фессиональных консультантов со стороны. Ситуация, когда вводные
условия
задает клиент, а консультанты непосредственно осуществляют
постановку системы аттестации, в последнее время очень распростра-
нена.
К консультантам можно обратиться за помощью как к предметным
экспертам. Они подскажут, как лучше решить ту или иную задачу в
рамках этой процедуры, помогут обучить сотрудников компании, с тем,
чтобы они могли построить и внедрить систему
аттестации собствен-
ными силами. Внешние консультанты могут быть приглашены для ре-
шения локальных задач в рамках проведения аттестации, например, для
организации и проведения профессионального тестирования сотрудни-
ков или экспертного заключения по отдельным компетенциям, для про-
ведения комплексного исследования методом Ассессмент-центр.
Ошибки при проведении аттестации. Главная ошибка может быть
допущена
на самом первом шаге – при выборе цели проведения атте-
стации. Если аттестация проводится только с целью сокращения персо-
нала или для избавления от отдельных неугодных сотрудников, то мно-

Страницы