ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
146
ляющиеся подчиненными в современных организациях, обычно гораздо
более образованны и обеспеченны, чем в прошлом. Поэтому мотивы их
трудовой деятельности окажутся более сложными и трудными для воз-
действия. В то же время просто призывы к определенному поведению в
большинстве случаев не достигают цели, особенно если их выполнение
требует сколько-нибудь значительных усилий
.
Под мотивацией труда понимается стремление работника удов-
летворить потребности в процессе трудовой деятельности. Это предпо-
лагает наличие потребности, которую человек хочет удовлетворить;
блага, способного ее удовлетворить; трудового действия, необходимого
для получения блага, и цены, включающей издержки материального и
морального характера, связанные с осуществлением трудового дейст-
вия. Люди стараются выбирать наиболее
короткий путь к желаемому
результату, сознательно оценивая возможные варианты поведения и оп-
ределяя для себя предел допустимой интенсивности своего труда. Сти-
мулом трудовой активности будет выступать благо, которое можно с ее
помощью получить, а мотивом труда – побуждение человека к этому.
Мотивация оказывает воздействие на такие характеристики дея-
тельности как:
1) усилие;
2) старание;
3) настойчивость;
4) добросовестность;
5) направленность.
Так, одну и ту же работу человек может делать, затрачивая различ-
ные усилия: он может работать в полную силу, а может работать
в полсилы; может стремиться брать работу полегче, а может браться за
сложную и тяжелую работу и пр. Все это отражает то, какие усилия
че-
ловек готов затратить, что зависит от того, насколько он мотивирован
на затрату больших усилий при выполнении своей работы.
Одна из наиболее эффективных методик оценки ценности рабочих
мест, которая уже содержит необходимые факторы и механизмы расче-
та, – методика Эдварда Хея. Формула оценки должности включает:
Суммарный балл должности = Опыт х Ин
-
теллектуальная активность х Ответствен-
ность
В предложенной формуле значение показателя «опыт» рассчитыва-
ется с учетом трех показателей: профессиональных знаний, сложности и
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- …
- следующая ›
- последняя »
