ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
7
веческое действие – это сложная система, подсистемами которой
являются организм (биологическая система, обеспечивающая фи-
зическую возможность действовать), личность (психическая сис-
тема, обеспечивающая выработку целей действия), социальная
система (нормативная система, обеспечивающая комбинацию це-
лей и средств действия, приемлемую с точки зрения окружаю-
щих), культура (ценностная система, обеспечивающая поддержа-
ние в качестве традиций целей
, средств и норм, регулирующих
действие).
Социальная система, как подсистема общей системы дейст-
вия, также состоит из четырех подсистем, поскольку любая систе-
ма стабильно существует, если в ней выполняются четыре усло-
вия:
1. Система должна быть адаптирована к окружающей среде,
то есть в случае социальной системы должна быть приспособлена
к особенностям природы
человека как биологического организма
и как личности, к особенностям физико-органической среды оби-
тания людей, чью жизнедеятельность данная система организует и
упорядочивает, к особенностям культуры как системы ценностей.
2. Система должна быть саморегулируемой, то есть при из-
менении в окружающей среде в системе должны вырабатываться
цели – направления изменений структуры и функционировать
ме-
ханизмы реализации этих целей.
3. Система должна быть внутренне интегрирована, то есть
между ее элементами должны поддерживаться устойчивые связи,
и функционирование элементов должно быть скоординированным.
4. Система должна быть структурно стабильной, то есть в
состоянии адаптированности к окружающей среде сложившаяся
структура системы должна воспроизводиться в качестве образца
сколь угодно долгое
время.
Эти четыре требования обуславливают необходимость осу-
ществления в любой социальной системе четырех функций, кото-
рые Парсонс назвал, соответственно, адаптация, целедостиже-
ние, интеграция, поддержание латентного образца. По первым
буквам английских названий функций «adaptation», «goal attain-
8
ment», «integration», «latent pattern maintenance» концепцию Пар-
сонса принято именовать схемой AGIL
*
.
Схема AGIL может служить универсальным аналитиче-
ским инструментом. С ее помощью можно исследовать, напри-
мер, общество как систему, в которой экономика выполняет
функцию адаптации (А), обеспечивая людей средствами к сущест-
вованию; политика – функцию целедостижения (G), обеспечивая
принятие решений и управление деятельностью людей; право и
социальные общности – функцию интеграции (I), обеспечивая
скоординированность и бесконфликтность
действий людей; обра-
зование и семья – функцию поддержания образца (L), обеспечивая
передачу от поколения к поколению принятых форм и способов
деятельности (рис. 1).
A
организм – биологическая система
G
личность – система мышления
I
общество –
социальная система
экономика (A)
политика (G)
L
культура – система ценностей
семья,
образование (L)
право,
общности (I)
Рис. 1. Структура общей системы действия
и социальной системы
Ту же схему AGIL можно успешно применять и в анализе
других социальных систем. Например, с ее помощью можно вы-
явить структурные элементы, необходимые для поддержания
учебного заведения как социальной системы. Бухгалтерия и адми-
*
Парсонс использовал определение «латентное» в отношении поддержания
образца, чтобы подчеркнуть, что стабилизация структуры социальной системы
происходит неявно, посредством усвоения людьми ценностных ориентаций и
норм поведения в качестве естественных, само собой разумеющихся.
веческое действие – это сложная система, подсистемами которой ment», «integration», «latent pattern maintenance» концепцию Пар- являются организм (биологическая система, обеспечивающая фи- сонса принято именовать схемой AGIL*. зическую возможность действовать), личность (психическая сис- Схема AGIL может служить универсальным аналитиче- тема, обеспечивающая выработку целей действия), социальная ским инструментом. С ее помощью можно исследовать, напри- система (нормативная система, обеспечивающая комбинацию це- мер, общество как систему, в которой экономика выполняет лей и средств действия, приемлемую с точки зрения окружаю- функцию адаптации (А), обеспечивая людей средствами к сущест- щих), культура (ценностная система, обеспечивающая поддержа- вованию; политика – функцию целедостижения (G), обеспечивая ние в качестве традиций целей, средств и норм, регулирующих принятие решений и управление деятельностью людей; право и действие). социальные общности – функцию интеграции (I), обеспечивая Социальная система, как подсистема общей системы дейст- скоординированность и бесконфликтность действий людей; обра- вия, также состоит из четырех подсистем, поскольку любая систе- зование и семья – функцию поддержания образца (L), обеспечивая ма стабильно существует, если в ней выполняются четыре усло- передачу от поколения к поколению принятых форм и способов вия: деятельности (рис. 1). 1. Система должна быть адаптирована к окружающей среде, то есть в случае социальной системы должна быть приспособлена A G организм – биологическая система личность – система мышления к особенностям природы человека как биологического организма и как личности, к особенностям физико-органической среды оби- L I тания людей, чью жизнедеятельность данная система организует и культура – система ценностей общество – упорядочивает, к особенностям культуры как системы ценностей. социальная система 2. Система должна быть саморегулируемой, то есть при из- экономика (A) политика (G) менении в окружающей среде в системе должны вырабатываться цели – направления изменений структуры и функционировать ме- ханизмы реализации этих целей. 3. Система должна быть внутренне интегрирована, то есть семья, право, образование (L) общности (I) между ее элементами должны поддерживаться устойчивые связи, и функционирование элементов должно быть скоординированным. 4. Система должна быть структурно стабильной, то есть в Рис. 1. Структура общей системы действия состоянии адаптированности к окружающей среде сложившаяся и социальной системы структура системы должна воспроизводиться в качестве образца сколь угодно долгое время. Ту же схему AGIL можно успешно применять и в анализе Эти четыре требования обуславливают необходимость осу- других социальных систем. Например, с ее помощью можно вы- ществления в любой социальной системе четырех функций, кото- явить структурные элементы, необходимые для поддержания учебного заведения как социальной системы. Бухгалтерия и адми- рые Парсонс назвал, соответственно, адаптация, целедостиже- ние, интеграция, поддержание латентного образца. По первым * Парсонс использовал определение «латентное» в отношении поддержания буквам английских названий функций «adaptation», «goal attain- образца, чтобы подчеркнуть, что стабилизация структуры социальной системы происходит неявно, посредством усвоения людьми ценностных ориентаций и норм поведения в качестве естественных, само собой разумеющихся. 7 8
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »