ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Задача №1. Построить правильную трехгранную пирамиду SABC, вы-
сотой которой является отрезок SD. Радиус окружности, описанной около
треугольника ABC, равен 30 мм. Вершина A основания пирамиды удалена
от плоскости
π
1
на 15 мм.
Задача №2. Определить кратчайшее расстояние между ребрами SC и
AB способом плоскопараллельного перемещения.
Задача №3. Определить истинную величину грани SAC способом вра-
щения вокруг фронтали.
Вариант №8.
Дано: прямая DE (D(0, 65, 40), E(110, 75, 10)), точка A(70, 30, 80).
Задача №1. Построить правильный тетраэдр SABC, ребро BC которо-
го принадлежит прямой DE.
Задача №2. Определить кратчайшее расстояние между ребрами AB и
SC способом замены плоскостей проекций.
Задача №3. Определить двугранный угол при ребре SC способом
плоскопараллельного перемещения.
Вариант №9.
Дано: плоскость
Λ
(D, E, F) (D(100, 0, 0,), E(0, 50, 0), F(0, 0, 100)),
фронтальные проекции точек A(60, Y, 30), B(20, Y, 75), C(5, Y, 5).
Задача №1. Построить пирамиду SABC, основание ABC которой при-
надлежит плоскости
Λ
. Вершина S равноудалена от точек A, B, C и отстоит
от плоскости
π
1
на 65 мм.
Задача №2. Определить истинную величину грани SAB способом
вращения вокруг горизонтали.
Задача №3. Определить двугранный угол при ребре SC способом
плоскопараллельного перемещения.
Вариант №10.
Дано: отрезок SD (S(30, 120, 80), D(90, 50, 45)), горизонтальная про-
екция точки B(98, 32, Z).
Задача №1. Построить правильную трехгранную пирамиду SABC, вы-
сотой которой является отрезок SD.
Задача №2. Определить кратчайшее расстояние между ребрами SC и
AB способом плоскопараллельного перемещения.
Задача №3. Определить истинную величину грани SAC способом вра-
щения вокруг фронтали.
Вариант №11.
Задача №1. Построить правильную трехгранную пирамиду SABC, вы- сотой которой является отрезок SD. Радиус окружности, описанной около треугольника ABC, равен 30 мм. Вершина A основания пирамиды удалена от плоскости π1 на 15 мм. Задача №2. Определить кратчайшее расстояние между ребрами SC и AB способом плоскопараллельного перемещения. Задача №3. Определить истинную величину грани SAC способом вра- щения вокруг фронтали. Вариант №8. Дано: прямая DE (D(0, 65, 40), E(110, 75, 10)), точка A(70, 30, 80). Задача №1. Построить правильный тетраэдр SABC, ребро BC которо- го принадлежит прямой DE. Задача №2. Определить кратчайшее расстояние между ребрами AB и SC способом замены плоскостей проекций. Задача №3. Определить двугранный угол при ребре SC способом плоскопараллельного перемещения. Вариант №9. Дано: плоскость Λ (D, E, F) (D(100, 0, 0,), E(0, 50, 0), F(0, 0, 100)), фронтальные проекции точек A(60, Y, 30), B(20, Y, 75), C(5, Y, 5). Задача №1. Построить пирамиду SABC, основание ABC которой при- надлежит плоскости Λ. Вершина S равноудалена от точек A, B, C и отстоит от плоскости π1 на 65 мм. Задача №2. Определить истинную величину грани SAB способом вращения вокруг горизонтали. Задача №3. Определить двугранный угол при ребре SC способом плоскопараллельного перемещения. Вариант №10. Дано: отрезок SD (S(30, 120, 80), D(90, 50, 45)), горизонтальная про- екция точки B(98, 32, Z). Задача №1. Построить правильную трехгранную пирамиду SABC, вы- сотой которой является отрезок SD. Задача №2. Определить кратчайшее расстояние между ребрами SC и AB способом плоскопараллельного перемещения. Задача №3. Определить истинную величину грани SAC способом вра- щения вокруг фронтали. Вариант №11.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »