ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
18
3. Мухина В.С. Детская психолопя. – М., 1994.
4. Гадигузова Л.П., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до 7-ми лет. -
М., 1992.
5. Ю.ДеллаТорре А. Ошибки родителей. – М., 1984.
6. Лешан Э. Когда ваш ребенок сводит Вас с ума. – М., 1990.
7. Прихожан А.П., Толстых Н.Н. Дети без семьи. – М., 1990.
Занятие 4. Психическое развитие дошкольника
1. Специфика психического развития в дошкольный период.
2. Ролевая игра как ведущий вид деятельности в дошкольном воз-
расте. Основные новообразования.
3. Развитие познавательной сферы в дошкольный период.
4. Специфические особенности мышления дошкольника.
5. Межличностное общение в дошкольном детстве. Критерии со-
циометрического выбора.
6. Развитие личности дошкольника.
7. Типичные поведенческие реакции детского возраста.
Рекомендуемая литература
1. Венгер Л.А., Мухина B.C. Психология. – М., 1986.
2. Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. А.В. Петровского -
М., 1979.
3. Годфруа Ж. Что такое психология. - М., 1992. - Т. 2
4. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. /Под ред. И.В.
Ильясова, В.Я. Ляудис. – М., 1981.
5. Деятельность и взаимоотношения дошкольников. / Под ред. Т.А. Репи-
ной. -
М., 1986.
6. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2-х томах – М..,
1986. -Т. 1. Психологическое развитие ребенка.
7. Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста. / Под ред.
Эльконина. – М., 1988.
8. Эльконин Д.Б. Детская психология: от рождения до 7-ми лет. - М, 1957.
Занятие 5. Характеристика развития в младшем школьном возрасте
1. Понятие психологической готовности ребенка к обучению в школе.
2. Сравнительная характеристика дошкольника и младшего школь-
ника.
3. Формирование личностных структур в период обучения в школе.
4. Специфика общения ученика и учителя, роль учителя в межлич-
ностном общении младших школьников.
5. Учебно-познавательная деятельность и ее значение для психи-
ческого развития младшего школьника.
6. Развитие познавательной сферы.
3. Мухина В.С. Детская психолопя. – М., 1994. 4. Гадигузова Л.П., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до 7-ми лет. - М., 1992. 5. Ю.ДеллаТорре А. Ошибки родителей. – М., 1984. 6. Лешан Э. Когда ваш ребенок сводит Вас с ума. – М., 1990. 7. Прихожан А.П., Толстых Н.Н. Дети без семьи. – М., 1990. Занятие 4. Психическое развитие дошкольника 1. Специфика психического развития в дошкольный период. 2. Ролевая игра как ведущий вид деятельности в дошкольном воз- расте. Основные новообразования. 3. Развитие познавательной сферы в дошкольный период. 4. Специфические особенности мышления дошкольника. 5. Межличностное общение в дошкольном детстве. Критерии со- циометрического выбора. 6. Развитие личности дошкольника. 7. Типичные поведенческие реакции детского возраста. Рекомендуемая литература 1. Венгер Л.А., Мухина B.C. Психология. – М., 1986. 2. Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. А.В. Петровского - М., 1979. 3. Годфруа Ж. Что такое психология. - М., 1992. - Т. 2 4. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. /Под ред. И.В. Ильясова, В.Я. Ляудис. – М., 1981. 5. Деятельность и взаимоотношения дошкольников. / Под ред. Т.А. Репи- ной. - М., 1986. 6. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2-х томах – М.., 1986. -Т. 1. Психологическое развитие ребенка. 7. Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста. / Под ред. Эльконина. – М., 1988. 8. Эльконин Д.Б. Детская психология: от рождения до 7-ми лет. - М, 1957. Занятие 5. Характеристика развития в младшем школьном возрасте 1. Понятие психологической готовности ребенка к обучению в школе. 2. Сравнительная характеристика дошкольника и младшего школь- ника. 3. Формирование личностных структур в период обучения в школе. 4. Специфика общения ученика и учителя, роль учителя в межлич- ностном общении младших школьников. 5. Учебно-познавательная деятельность и ее значение для психи- ческого развития младшего школьника. 6. Развитие познавательной сферы. 18
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »