Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 19 стр.

                          Рекомендуемая литература
   1. Возрастная и педагогическая психология. - М., 1992.
   2. Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. А.В. Петровского -
М., 1979.
   3. Возрастная и педагогическая психология. /Под ред. М.В.Гамезо. - М., 1984.
   4. Бурменская Г.В. Возрастно-психологическое консультирование. Пробле-
мы психического развития детей. – М., 1990
   5. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2-х томах – М.,
1986. -Т. 1. Психологическое развитие ребенка. . 6. Сапогова Е.Е. Шестилет-
ний ребенок. – Тула,1992.

Занятие 6. Психическое развитие в подростковом возрасте
     1. Ведущий вид деятельности в подростковом возрасте.
     2. Типичные поведенческие реакции в подростковом возрасте.
     3. Нарушения поведения в подростковый период.
     5. Особенности взаимоотношений подростка со сверстниками и
взрослыми.
     6. Развитие познавательной сферы подростков.
     7. Основные психические новообразования подросткового периода.
                     Рекомендуемая литература
   1. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. А.В. Петровского - М., 1979.
   2. ГодфруаЖ. Что такое психология. - М., 1992. - Т. 2
   3. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. / Под ред. И.В.
Ильясова, В.Я. Ляудис. – М., 1981.
   4. Иващенко Ф.И., Коломенский Я.Л. Актуальные проблемы возрастной и
педагогической психологии. - Минск:, 1980.
   5. Кле Мишель. Психология подростков: психосексуальное развитие. - М., 1991.
   6. Личко А.Е. Эти трудные подростки. Записки психиатра. - Л., 1983.
   7. Психология современного подростка. /Под ред. Е.П. Фельдштейна. – М., 1987.

Занятие 7. Психическое развитие в юношеский период
     1. Формирование личности в юношеский период.
     2. Особенности общения в старшем школьном возрасте.
     3. Учебно-профессиональная деятельность как ведущий вид дея-
тельности в юношеском периоде. Основные новообразования.
     4. Характеристика познавательной сферы старшеклассника и фор-
мирование индивидуального стиля интеллектуальной деятельности.
     5. Психические новообразования в юношеский период и основные
противоречия старшего школьного возраста.
                     Рекомендуемая литература
   1. Возрастная и педагогическая     ПСЕХОЛОГИЯ.   / Под ред. А.В. Петровского -
М., 1979.
                                                                           19