Методические материалы по учебным дисциплинам специальности 020400 "Психология". Иванова С.П - 283 стр.

UptoLike

Рубрика: 

283
Семинар 7. Психология гендерных отношений
А. Вопросы для теоретической подготовки
1. Гендер и коммуникация.
2. Гендер и межличностные отношения.
3. Гендер и сексуальное поведение.
Б. Темы студенческих докладов
1. Роковая любовь.
2. Сексуальное поведение и общество.
В. Практические задания
Задание 1
.
Цель: ознакомление студентов со способами достижения эффек-
тивной коммуникации по поводу сексуальной активности.
Оборудование: серия тестов.
Ход работы:
1. Анкеты:
- «История вашей сексуальной жизни»,
- «Опросник для определения установок по отношению к сексу-
альности» (см. в кн. Тэри Ф. Мелли. Основы современной сексологии.
Стр.60,-62, 63-64).
Студенты заполняют анкеты индивидуально, записывают свои
ответы на отдельных листах.
2. Упражнение на усовершенствование паттернов коммуникации
А. Оцените друг друга в соответствии с критериями, перечислен-
ными ниже:
Оценка
Вашего
партнера
Качества Вашего партнера
Он/она проявляет по отношению ко мне заботу и
предупредительность
Он/она проявляет по отношению ко мне
сердечность и любовь
Он/она проявляет по отношению ко мне сочувствие
и взаимопонимание
Он/она никогда не вмешивается в мои чувства,
какими бы они не были
Он/она всегда готов (а) выслушать меня и
прислушаться к моим словам
Он/она действует открыто и честно, поэтому я
уверен(а) в его искренности
Он/она держится со мной на равных
Он/она не проявляет склонности к поспешным
выводам и поверхностным суждениям обо мне или
других людях
Он/она относится ко мне с уважением
Он/она заслуживает доверяя
Он/она доверяет мне и делится со мной мыслями и
чувствами
Семинар 7. Психология гендерных отношений
      А. Вопросы для теоретической подготовки
   1. Гендер и коммуникация.
   2. Гендер и межличностные отношения.
   3. Гендер и сексуальное поведение.
      Б. Темы студенческих докладов
   1. Роковая любовь.
   2. Сексуальное поведение и общество.
      В. Практические задания
      Задание 1.
      Цель: ознакомление студентов со способами достижения эффек-
тивной коммуникации по поводу сексуальной активности.
      Оборудование: серия тестов.
                             Ход работы:
1. Анкеты:
      - «История вашей сексуальной жизни»,
      - «Опросник для определения установок по отношению к сексу-
альности» (см. в кн. Тэри Ф. Мелли. Основы современной сексологии.
Стр.60,-62, 63-64).
      Студенты заполняют анкеты индивидуально, записывают свои
ответы на отдельных листах.
2. Упражнение на усовершенствование паттернов коммуникации
      А. Оцените друг друга в соответствии с критериями, перечислен-
ными ниже:
              Оценка    Качества Вашего партнера
              Вашего
             партнера
                        Он/она проявляет по отношению ко мне заботу и
                        предупредительность
                        Он/она проявляет по отношению ко мне
                        сердечность и любовь
                        Он/она проявляет по отношению ко мне сочувствие
                        и взаимопонимание
                        Он/она никогда не вмешивается в мои чувства,
                        какими бы они не были
                        Он/она всегда готов (а) выслушать меня и
                        прислушаться к моим словам
                        Он/она действует открыто и честно, поэтому я
                        уверен(а) в его искренности
                        Он/она держится со мной на равных
                        Он/она не проявляет склонности к поспешным
                        выводам и поверхностным суждениям обо мне или
                        других людях
                        Он/она относится ко мне с уважением
                        Он/она заслуживает доверяя
                        Он/она доверяет мне и делится со мной мыслями и
                        чувствами


                                                                          283