Учитель XXI века: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. Иванова С.П. - 28 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ПсковГУ | Псков

Составители: 

Рубрика: 

28
Модель 2
Метаиндивидная позиция личности, формирующаяся в процессе
интериоризации - экстериоризации социально-общественного опыта
в условиях полисубъектного взаимодействия с окружающей средой
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:
А - интерсубъектная позиция: В - метасубъектная позиция:
1А - средовое "Я" 1В - по отношению к природной среде
2А - историческое "Я" 2В - по отношению к исторической эпохе
3А - социальное "Я" 3В - по отношению к социальной группе
4А - внутриличностное "Я" 4В - по отношению к самому себе
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
                                                                                  28



                                                                  Модель 2
          Метаиндивидная позиция личности, формирующаяся в процессе
          интериоризации - экстериоризации социально-общественного опыта
          в условиях полисубъектного взаимодействия с окружающей средой




          У СЛ О В Н Ы Е   О Б О ЗН А   ЧЕ Н И Я :
          А - интерсубъектная позиция:      В - метасубъектная позиция:
          1А - средовое "Я"              1В - по отношению к природной среде
          2А - и сторическое "Я"         2В - по отношению к исторической эпохе
          3А - социальное "Я"            3В - по отношению к социальной группе
          4А - внутриличностное "Я"      4В - по отношению к самому себе




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

Страницы