Учитель XXI века: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. Иванова С.П. - 38 стр.

                                                                      38
      прежде всего адаптация к партнеру, сопряженная с равно-
      ценными горизонтальными взаимодействиями, в которых
      на    первый      план      выдвигается       гуманистически-
      ориентированный логический контакт, сообщение индивидов,
      диалог, ведущий к выявлению релевантных признаков, по
      которым устанавливается взаимосогласие его участников.
      Особого анализа в связи с этим требует вопрос о форме построения
      гуманистически-ориентированного диалога, через который реализу-
      ется сотрудничество субъектов партнеров по взаимодействию.


      1.3. Гуманистически-ориентированный диалог как
           основная форма сотрудничества равнозначимых
           и равноценных субъектов

            Проблема "Я - Другой" - это проблема диалога. Она состоит в
      том, чтобы воспринять весь процесс жизни как непрерывное
      взаимодействие между внутренним существом и всей объективнос-
      тью, которая ему противостоит: "Я - конкретный человек. Другой - от
      мироздания в целом до конкретного человека. Искусство жить
      состоит в искусстве Диалога", - утверждает И. Калинаускас (142,
      с.154). Философский подход к пониманию жизнедеятельности
      человека исходит из осознания глубинной, антропологической основы
      диалогизма как сущностной характеристики человеческого бытия
      (В. Дильтей, М. Бубер, М.М. Бахтин и др.). Если диалогичность бытия
      есть сущность человека, то диалог не может быть только средством,
      он - и цель, единственно возможный способ бытия, в котором человек
      образуется как духовное существо в процессе диалогической
      самореализации.
            История человеческого общества в философском плане, начиная
      с Г.В. Гегеля, рассматривается рядом авторов как развитие системы
      отношений между персональным человеком и реальностью в ее
      различных проявлениях. В зависимости от культурного контекста
      взаимодействия человека с окружающим миром феномен
      диалоговости проявляется по-разному. Так, первоначальным




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com