Учитель XXI века: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. Иванова С.П. - 83 стр.

                                                                           83

                                                               Модель 4
       Полисубъектность профессионально-личностной позиции учителя
       в гуманистически-ориентированной образовательной среде


        А                                                             Б




                                       1.



                                       2.

                                            3.

                                            4.

                                            5.

                    Усл ов н ы е       обозн аче н ия :
                         А. социально-образовательная среда
            1-образовательная микросреда;
            2-внутришкольная образовательная среда;
            3-внешкольная социальная образовательная среда (ближайшее
              окружение);
            4-социально-общественная образовательная среда (макросреда);
            5-глобальная образовательная среда.
                         Б. Профессиональные роли учителя
            1-организатор учебной деятельности учащихся на уроке;
            2-коммуникатор, функционер;
            3-социальный педагог, просветитель;
            4-педагог-исследователь;
            5-педагог-интерпретатор социально-культурного опыта молодому
              поколению.




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com