Учитель XXI века: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. Иванова С.П. - 84 стр.

                                                                     84
      выражающегося в умениях осознанно влиять на изменение
      практических ситуаций.
           Другой вариант организации педагогической деятельности как
      процесса гуманистически-ориентированного полисубъектного взаи-
      модействия в социально-образовательной среде - побуждение
      участников педагогиче ской системы к использованию
      позитивных способов психологического воздействия друг на
      друга, стимуляция у них потребности в сотрудниче стве,
      основанном на взаимопонимании и взаимопринятии ими друг
      друга. Реализация такого взаимодействия предполагает развитие у
      учащихся не только системы научных знаний и практических навыков
      по предмету, но и человекоориентированных установок по
      отношению к другим субъектам образовательного процесса,
      социальных умений и навыков кооперации, а это возможно при
      условии сформированности у самого учителя соответствующего
      духовно-личностного потенциала.


      2.3. Духовно-психологический потенциал личности
           учителя, ориентированого на диалог с другими
           участниками образовательного процесса

           Любая профессиональная деятельность, в том числе и
      педагогическая, - личностный процесс, для которого характерны
      творческая активность, самостоятельность и индивидуальная
      неповторимость того, кто ее осуществляет (Н.М. Амосов, Б.Г. Анань-
      ев, А.В. Брушлинский, Л.С. Выготский, Б.Ф. Ломов, Л.Д. Столяренко
      и др.). Индивидуально-психологические возможности личности
      складываются в конечном итоге из ее интеллектуального,
      эмоционального и волевого потенциалов. Они, в свою очередь,
      предполагают наличие у субъекта развитого сознания и самосозна-
      ния, способности критического восприятия поведения окружающих
      и собственного поведения, способности к принятию обоснованного,
      социально ответственного решения и его реализации и т.д.
      Интегральную характеристику психических возможностей и




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com