Педагогика и психология. Жуков В.К - 24 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

24
устная или
письменная
контрольная
работа
зачѐт
индивидуальная
беседа
Классификация самостоятельных работ
По
дидактичес
кой цели.
По уровню
самостоятельности
учащихся
По
степени
индивиду
ализации.
По источнику
и методу
приобретения
знаний.
По
форме
выпол
нения
По
месту
выполн
ения.
Обучающи
е
Самостоятельные работы
по образцу
Общекла
ссные.
Работа с
книгой.
Устны
е
Классн
ые
1.Работы
по
формирова
нию
знаний;
2.Работы
по
формирова
нию
умений.
Реконструтивновариативн
ые (анализ условия,
Умение
переформулировать,
Выбор рационального
метода)
Групповы
е
Решение и
составление
задач.
Письм
енные.
Домаш
ние
Контролир
ующие.
Частично поисковые или
эвристические (перенос
знаний в нестандартную
ситуацию)
Индивид
уальные.
Лабораторные
и
практические
работы.
Исследовательские или
творческие (выдвинуть и
проверить гипотезу).
Подготовка
докладов,
рефератов.
Основные звенья (этапы) современного урока
1. организационный момент, характеризующийся внешней и
внутренней (психологической) готовностью учащихся к уроку;
2. проверка домашнего задания;
3. проверка знаний и умений учащихся для подготовки к новой теме;
4. постановка цели занятия перед учащимися;
5. организация восприятия и осмысления новой информации;

Страницы