Педагогика и психология. Жуков В.К - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТПУ | Томск

Составители: 

Рубрика: 

7
В 60-е годы ХIХ в. в русской истории появились учреждения и
организации, деятельность которых была направлена на
распространение знаний среди народных масс. По инициативе
передовой интеллигенции, главным образом студенческой молодежи, в
середине ХIХ в. возникли воскресные школы образовательные школы
для взрослых крестьян, ремесленников и т.п.; были созданы первые
народные библиотеки и читальни общедоступные бесплатные
библиотеки для трудящихся; стали проводиться народные чтения,
являвшиеся одной из наиболее распространенных форм популяризации
общеобразовательных, профессиональных и прикладных знаний.
Важную роль в распространении просвещения сыграли комитеты
и общества грамотности общественные просветительные организации.
Они занимались изданием лучших произведений русских и зарубежных
писателей, составлением каталогов лучших книг для народа,
организацией народных чтений, летних педагогических курсов,
созданием народных школ и библиотек, сбором статистических данных
в области народного образования и т.п. В состав комитетов входили
лучшие представители русской интеллигенции. Так, в состав Санкт-
Петербургского общества грамотности, основанного в 1861 г., входили
Л.Н.Толстой, И.С.Тургенев.
После французской революции 1848 года были прекращены
командировки русских ученых за границу. Прекращение живых
контактов с европейской наукой резко отрицательно отразилось на
состоянии русской науки.
В 60-е годы непосредственная связь русских ученых с
европейской научной жизнью была восстановлена. Более активной
стала деятельность Петербургской академии наук. В 1862-1863 гг. было
отправлено за границу свыше 60 человек, готовившихся к занятию
профессорских кафедр по всевозможным специальностям (Модесюов
В.И. 1890. С.80). Молодые ученые регулярно посылали в Россию
отчеты, которые публиковались в "Журнале министерств народного
просвещения". Обычно научная командировка продолжалась 2-3 года. В
числе командированных были многие ученые, сыгравшие впоследствии
видную роль в избранной отрасли науки филолог А.А.Потебня, историк
В. И.Герье, философ и психолог М.М.Троицкий и др. В 1862 г.
К.Д.Ушинский был командирован за границу и в течение ряда лет
изучал постановку женского образования в Швейцарии, Германии,
Франции, Бельгии. Несколько лет работал в лучших европейских
лабораториях И.М.Сеченов.
Важное значение для развития русской науки имели съезды
ученых. Первым был съезд естествоиспытателей, состоявшийся в 1867

Страницы