Значение экологических знаний, их формирование и развитие при изучении раздела "Растения". Кабаян Н.В. - 47 стр.

                     Ужасный час! Везде оцепененье:
                     Жмет лист к ветвям нагретая верба,
                     Укрылся зверь, затем, что жжет движенье,
                     По щелям спят, приткнувшись ястреба.

                        Утро                           К.К. Случевский
                     Вот роса невидимо упала,
                     И восток готовится пылать;
                     Зелень вся как будто 6ы привстала
                     Поглядеть, как будет ночь бежать.
                                                  В этот час повсюду пробужденье...
                                                  Облака, как странники в плащах,
                                                  На восток сошлись на поклоненье
                                                  И горят в пурпуровых лучах.

                                           ПРИМЕТЫ ЛЕТА
Если летом на деревьях появляются желтые листья, будет ранняя осень.
Если летом родится много кизила и терна, зима будет суровой.
Много желудей на дубу - к теплой зиме.
Сырое лето и тёплая осень - к долгой зиме.
Сильные росы - к урожаю.
Хлебород - к суровой зиме.
Поздние трибы - поздний снег.
Июнь по-старославянски – изок /Кузнечик/, червень /Красный/, розан-цвет /по народному календа-
рю лето начинается с цветения шиповника./
Июнь - красный месяц, румянец года.
В июне заря с зарею сходятся.
В июне еды мало, да жить весело: цветы цветут, соловьи поют.
Июль- липец /Начало цветения липы/, ягодник /в эту пору созревают ягоды/, грозник /часты ливни с
грозами/, страдник /пора страды/.
Июль - макушка лета, сенозарник, страдник.
Июльское лето греет за двух.
Не топор кормит мужика, а июльская работа.
Август - серпень /разгар жатвы/, зарничник /яркие холодные зори/, летопроводец.
В августе серпы греют, вода холодит.
Август с грибами - к неурожаю.
Первый августовский дождь убивает мух, а которые остаются - кусаются.

                            СОДЕРЖАНИЕ ПОСЛЕДНЕГО ЗАСЕДАНИЯ
                           КЛУБА ДВЕННАДЦАТИ МЕСЯЦЕВ НА ТЕМУ:
                                  "ЗАЩИТА ВРЕМЕН ГОДА"
       Цель. Подведение итогов проведенных фенонаблюдений, формирование устойчивого интере-
са учащихся к дальнейшему проведение наблюдений.

     ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ФЕНОЛОГА-ГОДА
     "Прошел год, как мы начали наблюдать за изменениями в природе. Наблюдения людей над яв-
лениями природы восходит к отдаленным временам, к началу земледельческой практики. Мы с вами
только начали познавать это интересное дело. Но нам было гораздо легча, чем первым фенологам,
потому что в нашем распоряжении была художественная, научная литература, сборники стихов, зага-
док, народных примет о природе. Теперь надо выяснить, какая же из команд лучше всего подготови-
лась к защите наблюдаемого времени года.

1.   РАЗМИНКА КОМАНД
Когда на Руси начали проводить целенаправленные наблюдения за природой? По чьему Указу? / В
1721 году Петр 1 издал Указ о проведении наблюдений над сроками прихода весны./
Кто является отцом отечественной фенологии? /Родоначальником отечественной фенологии признан
энциклопедически образованный агроном XVIII века А.Т.Болотов./
Какое практическое значение имеют фенологические наблюдения?
                                               47