Культурология. Теория и история культуры. Кадыров А.М. - 113 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УГАТУ | Уфа

Составители: 

Рубрика: 

В раннем средневековье VII – IХ вв. наблюдался некоторый
подъем феодально-церковной культуры при дворе Карла Великого
(768 – 814) – так называемое «Каролингское возрождение», вызван-
ное потребностями в грамотных людях для управления империей.
Открывались школы при монастырях и для мирян, приглашались об-
разованные люди из других стран, собирались античные рукописи,
началось каменное строительство, но этот подъем культуры был не-
прочным и непродолжительным.
Развитое Средневековье отмечено значительным ростом городов
и возникновением университетов.
Возникновение городов, как центров ремесла и торговли, озна-
чало новый этап в развитии средневековой культуры. Предпосылками
роста городов были интенсивное развитие товарного производства и
денежного обращения на базе частной собственности. Возникла по-
требность в грамотных людях; производство породило интерес к
опытному знанию и его накоплению; для горожан характерно актив-
ное восприятие жизни, трезвый расчет, деловитость, что способство-
вало выработке рационалистического типа мышления; росли ум-
ственные запросы и интересы и, соответственно, тяга к светскому об-
разованию. Монополия церкви на образование оказалась нарушена,
хотя церковь и господствовала в идеологии. Городские школы успеш-
но конкурировали с монастырскими.
Города росли в связи с притоком в них крестьян, бежавших от
господ или отпущенных на оброк. По численности населения средне-
вековые города были невелики; в ХIV-XV вв. те из них, где прожива-
ло 20 тыс. человек, считались крупными. Население городов активно
боролось за свою независимость от феодалов: города либо откупа-
лись, либо добывали независимость в вооруженной борьбе. Многие
города стали коммунами, т.е. они обладали правом вести самостоя-
тельную внешнюю политику, иметь свое самоуправление, чеканить
монету, все горожане были свободными от крепостной зависимости.
По сути, они являлись городами-государствами, напоминавшими ан-
тичный полис. Городское население, или «третье сословие», станови-
лось духовным лидером и преимущественным носителем культуры.
С развитием городской культуры появляется светское образова-
ние, возникают университеты (от лат. universitаs – объединение, общ-
ность). В 1088 г. на основе Болонской юридической школы открылся
Болонский университет, в 1167 г. в Англии начал работу Оксфорд-
113

Страницы