Методика преподавания социологии. Калашникова М. - 13 стр.

    Тема 15. Социальные отношения и социальные процессы
    Соотношение статики и динамики в социальных явлениях. Социальные
отношения и интересы. Социально-групповая структура общества. Понятие
группы. Соотношение группы и института. Механизмы и факторы образо-
вания групп. Виды групп. Групповая и межгрупповая динамика.
    Коллектив как социальная группа. Особенности функционирования
коллективов в различных сферах и институтах общества.
    Группы как единицы анализа и выборки в эмпирическом соци-
ологическом исследовании.
    Особенности социальных процессов и их типология. Формы саморегу-
ляции и целенаправленной регуляции социальных процессов. Организация
и управление социальными процессами. Структура и виды социальных ор-
ганизаций. Функции и фазы управления. Современные практики организа-
ционно-управленческой, информационной деятельности. Менеджмент.
Управленческое консультирование.
    Инновационные процессы и инновационная деятельность. Типы, формы
и стадии инновации.
    Солидарные и конфликтные отношения и интересы. Типы конфликтов,
преодоление конфликтных ситуаций. Управление конфликтами в организа-
ции, в социальном управлении.

   Тема 16. Методология и методика социологического исследования.
Социоинженерная деятельность
   Социоинженерная деятельность.
   Особенность преподавания данной темы в курсе социологии. Исследо-
вание как форма научной деятельности. Принципы организации социологи-
ческого исследования. Единство теоретического и эмпирического в социо-
логическом исследовании. Программа социологического исследования. Ме-
тоды сбора и анализа эмпирической информации. Измерение социальных
процессов. Выборочный метод в социологическом исследовании. Организа-
ция социологического исследования.
   Особенности социальных проблем и способы их выявления. Комплекс-
ный подход в анализе и решении социальных проблем и роль социолога.
Виды социоинженерной деятельности.
   Моделирование социальных процессов. Формы и принципы диагностики,
прогнозирования и проектирования социальных процессов, систем, управ-
ленческих стратегий. Построение мониторинга социальных процессов.
   Организация социологической исследовательской практики студентов.




                                  13