Методика преподавания социологии. Калашникова М. - 14 стр.

                IV. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

   Семинар 1. Социология как наука, профессия, учебная дисциплина
                              (2 часа)

   Цель: ознакомиться с основными принципами и проблемами преподава-
ния социологии на основе моделирования курса по социологическим дис-
циплинам.

   План
   1. Специфика социологических курсов и их классификация.
   2. Задачи и функции методики преподавания социологии.
   3. Дидактические принципы как основа преподавания. Воплощение ди-
дактических принципов в курсах по социологическим дисциплинам.
   4. Роль личности преподавателя в учебно-воспитательном процессе. Ос-
новные требования к преподавателю социологии.
   5. Стили педагогического общения.

   Основные понятия: институциализация, социологическое образование,
методика преподавания, принципы преподавания, дидактика, дидактиче-
ские принципы, преподаватель, авторитет, творческие способности, стиль
общения, «дресс-код».

   Учебные задания
   1. Разработайте проект анкеты «Преподаватель глазами студентов».
   2. Укажите особенности образа жизни и профессиональной работы пре-
подавателя.
   3. В каких учебных заведениях преподают социологию, какое место она
занимает среди гуманитарных и обществоведческих наук?
   4. Охарактеризуйте основные направления работы преподавателя. Ка-
кую роль среди них выполняет методическое направление?
   5. Раскройте понятия «методика» и «методический подход».

   Темы рефератов и докладов
   1. Преподавание социологии в XIX в.
   2. Специфика российской концепции социологического образования.
   3. Роль университетов России в развитии социологического образования.
   4. П.А. Сорокин как педагог и организатор науки.
   5. Институциализация социологии в России в системе высшего образо-
вания.
   6. Новое социологическое мышление.
   7. Основные системы принципов дидактики.

                                   14