Методика преподавания социологии. Калашникова М. - 24 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

24
11. Программа как основной методический документ преподавания
учебной дисциплины. Основные требования к разработке учебной про-
граммы.
12. Методика планирования педагогической деятельности. Календарно-
тематическое планирование.
13. Методические особенности построения и принципы пользования
учебниками и учебными пособиями.
14. Пафос, логос, этос как основания риторики. Основные правила ри-
торики и гомилетики.
15. Методические средства развития голоса и публичной речевой практики.
16. Цели, содержание и способы обучения социологии.
17. Формы организации и структура учебного процесса.
18. Социальные и психодиагностические типологии студентов.
19. Лекция как форма обучения. Виды лекций и их особенности.
20. Основные правила и приемы работы лектора с аудиторией.
21. Семинарское занятие как форма обучения. Виды семинарских заня-
тий и их особенности.
22. Формы проведения семинарских занятий по социологии.
23. Практикум по социологии, его роль, методическое обеспечение и
формы организации.
24. Методические принципы и приемы ведения групповой полемики.
Типы вопросов, их постановка и обсуждение в ходе дискуссии.
25. Игротехнические технологии в семинарском занятии.
26. Организация интерактивных телеконференций с помощью Интернета.
27. Планирование самостоятельной работы студентов.
28. Методика конспектирования и реферирования учебной и другой ли-
тературы.
29. Предмет, цели и значение методологии преподавания социологии.
30. Методические особенности преподавания теоретико-мето-
дологического введения в курс социологии.
31. Методические особенности изучения проблемы общества в курсе
социологии.
32. Методические особенности изучения проблемы социализации в кур-
се социологии.
33. Методические особенности преподавания раздела «Социальные
структуры. Социальные нормы. Общественные институты».
34. Методические особенности преподавания раздела «Культура в раз-
витии общества и человека».
35. Методические особенности преподавания раздела «Социальные от-
ношения и социальные процессы».
36. Методические особенности преподавания раздела «Методология и
методика социологического исследования».
    11. Программа как основной методический документ преподавания
учебной дисциплины. Основные требования к разработке учебной про-
граммы.
    12. Методика планирования педагогической деятельности. Календарно-
тематическое планирование.
    13. Методические особенности построения и принципы пользования
учебниками и учебными пособиями.
    14. Пафос, логос, этос как основания риторики. Основные правила ри-
торики и гомилетики.
    15. Методические средства развития голоса и публичной речевой практики.
    16. Цели, содержание и способы обучения социологии.
    17. Формы организации и структура учебного процесса.
    18. Социальные и психодиагностические типологии студентов.
    19. Лекция как форма обучения. Виды лекций и их особенности.
    20. Основные правила и приемы работы лектора с аудиторией.
    21. Семинарское занятие как форма обучения. Виды семинарских заня-
тий и их особенности.
    22. Формы проведения семинарских занятий по социологии.
    23. Практикум по социологии, его роль, методическое обеспечение и
формы организации.
    24. Методические принципы и приемы ведения групповой полемики.
Типы вопросов, их постановка и обсуждение в ходе дискуссии.
    25. Игротехнические технологии в семинарском занятии.
    26. Организация интерактивных телеконференций с помощью Интернета.
    27. Планирование самостоятельной работы студентов.
    28. Методика конспектирования и реферирования учебной и другой ли-
тературы.
    29. Предмет, цели и значение методологии преподавания социологии.
    30. Методические      особенности     преподавания      теоретико-мето-
дологического введения в курс социологии.
    31. Методические особенности изучения проблемы общества в курсе
социологии.
    32. Методические особенности изучения проблемы социализации в кур-
се социологии.
    33. Методические особенности преподавания раздела «Социальные
структуры. Социальные нормы. Общественные институты».
    34. Методические особенности преподавания раздела «Культура в раз-
витии общества и человека».
    35. Методические особенности преподавания раздела «Социальные от-
ношения и социальные процессы».
    36. Методические особенности преподавания раздела «Методология и
методика социологического исследования».

                                    24