Составление анкеты в социологическом исследовании. Калашникова С.М - 19 стр.

UptoLike

Рубрика: 

19
таблица 1 горизонтальная , так как необходимо выбрать варианты ответов
в каждой строке, а вопросы (1 4) располагаются вертикально.
Таблица 1.
Хватает ли Вам времени?
Хватает Не хва-
тает
Когда
как
1. На учебу 1 2 3
2. На общественную работу 1 2 3
3. На отдых и развлечения 1 2 3
4. На занятия физкультурой 1 2 3
Таблица 2 пример вертикальной нумерации, так как варианты ответов рас-
положены столбцами, а сами вопросы (1 и 2) построчно-горизонтально. В этой
таблице респондент должен отметить варианты ответов в каждой колонке, то есть
оценить ситуацию в России и в своем городе.
Таблица 2.
Какие тенденции, по Вашему мнению, характер-
ны для социально-политической обстановки
1. В России
2. В Вашем
городе
Обстановка спокойная 1 1
Обстановка стабилизируется 2 2
Растет напряженность 3 3
Обстановка остроконфликтная 4 4
Затрудняюсь ответить 5 5
Расположение измерительной (оценочной) шкалы в таблице не влияет в
целом на характер ответов. Важно лишь, чтобы порядок кода изменялся всегда
строго в «направлении» изменения оценок . В соответствии с этим в первой таб -
лице порядок кодов изменяется по строке, а во второй по столбцам .
Обычно в анкете чередуются открытые и закрытые, прямые и косвенные, лич-
ные и безличные вопросы . Важными характеристиками каждого вопроса являют-
ся : 1- степень, в которой в данном вопросе содержится некое социальное давление
(или даже угроза для респондента), 2 - степень, в которой выбор тех или иных
альтернатив вопроса будет означать, что респондент придерживается социально
одобряемого или не одобряемого поведения. Известно, что «в принципе» нару-
                                          19
табли ца 1 – гор и зонтальная , так как необх оди м о выбр ать вар и анты ответов
вкаж дой стр оке, а вопр осы (1 – 4) р асполагаю тся вер ти кально.




                                                             Т аблица 1.
                      Х ватаетли В ам врем ен и?

                                            Х ватает    Н е хва- К огда
                                                        тает     к ак
       1. Н а уч ебу                        1           2        3
       2. Н а общ ествен н ую работу        1           2        3
       3. Н а отды х и развлеч ен ия        1           2        3
       4. Н а зан я тия физк ультурой       1           2        3

    Табли ца 2 – пр и м ер вер ти кальной нум ер аци и , так как вар и анты ответовр ас-
полож ены столбцам и , а сам и вопр осы (1 и 2) – постр очно-гор и зонтально. В этой
табли цер еспондент долж ен отм ети тьвар и анты ответоввкаж дой колонке, то есть
оцени тьси туаци ю в Р осси и и всвоем гор оде.
                                                                Т аблица 2.
                     К ак ие тен ден ции, по В аш ем у м н ен ию, харак тер-
                    н ы для социальн о-политич еск ой обстан овк и

                                                1. В России 2. В В аш ем
                                                            городе
    О бстан овк а спок ой н ая                  1           1
    О бстан овк а стабилизируется               2           2
    Растетн апря ж ен н ость                    3           3
    О бстан овк а острок он флик тн ая          4           4
    Затрудн я юсь ответить                      5           5

       Р асполож ени е и зм ер и тельной (оценочной) шкалы втабли це не вли я ет в
целом на х ар актер ответов. В аж но ли шь, чтобы пор я док кода и зм еня лся всегда
стр ого в«напр авлени и »и зм енени я оценок. В соответстви и с эти м впер вой таб-
ли цепор я док кодови зм еня ется постр оке, авовтор ой – по столбцам .

    О бычно ванкете чер едую тся откр ытые и закр ытые, пр я м ые и косвенные, ли ч-
ные и безли чныевопр осы. В аж ным и х ар актер и сти кам и каж дого вопр оса я вля ю т-
ся : 1- степень, вкотор ой вданном вопр осесодер ж и тся некоесоци альноедавлени е
(и ли даж е угр оза для р еспондента), 2 - степень, вкотор ой выбор тех и ли и ных
альтер нати ввопр оса будет означать, что р еспондент пр и дер ж и вается соци ально
одобр я ем ого и ли не одобр я ем ого поведени я . И звестно, что «в пр и нци пе»нар у-