ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
таблица 1 – горизонтальная , так как необходимо выбрать варианты ответов
в каждой строке, а вопросы (1 – 4) располагаются вертикально.
Таблица 1.
Хватает ли Вам времени?
Хватает Не хва-
тает
Когда
как
1. На учебу 1 2 3
2. На общественную работу 1 2 3
3. На отдых и развлечения 1 2 3
4. На занятия физкультурой 1 2 3
Таблица 2 – пример вертикальной нумерации, так как варианты ответов рас-
положены столбцами, а сами вопросы (1 и 2) – построчно-горизонтально. В этой
таблице респондент должен отметить варианты ответов в каждой колонке, то есть
оценить ситуацию в России и в своем городе.
Таблица 2.
Какие тенденции, по Вашему мнению, характер-
ны для социально-политической обстановки
1. В России
2. В Вашем
городе
Обстановка спокойная 1 1
Обстановка стабилизируется 2 2
Растет напряженность 3 3
Обстановка остроконфликтная 4 4
Затрудняюсь ответить 5 5
Расположение измерительной (оценочной) шкалы в таблице не влияет в
целом на характер ответов. Важно лишь, чтобы порядок кода изменялся всегда
строго в «направлении» изменения оценок . В соответствии с этим в первой таб -
лице порядок кодов изменяется по строке, а во второй – по столбцам .
Обычно в анкете чередуются открытые и закрытые, прямые и косвенные, лич-
ные и безличные вопросы . Важными характеристиками каждого вопроса являют-
ся : 1- степень, в которой в данном вопросе содержится некое социальное давление
(или даже угроза для респондента), 2 - степень, в которой выбор тех или иных
альтернатив вопроса будет означать, что респондент придерживается социально
одобряемого или не одобряемого поведения. Известно, что «в принципе» нару-
19 табли ца 1 – гор и зонтальная , так как необх оди м о выбр ать вар и анты ответов вкаж дой стр оке, а вопр осы (1 – 4) р асполагаю тся вер ти кально. Т аблица 1. Х ватаетли В ам врем ен и? Х ватает Н е хва- К огда тает к ак 1. Н а уч ебу 1 2 3 2. Н а общ ествен н ую работу 1 2 3 3. Н а отды х и развлеч ен ия 1 2 3 4. Н а зан я тия физк ультурой 1 2 3 Табли ца 2 – пр и м ер вер ти кальной нум ер аци и , так как вар и анты ответовр ас- полож ены столбцам и , а сам и вопр осы (1 и 2) – постр очно-гор и зонтально. В этой табли цер еспондент долж ен отм ети тьвар и анты ответоввкаж дой колонке, то есть оцени тьси туаци ю в Р осси и и всвоем гор оде. Т аблица 2. К ак ие тен ден ции, по В аш ем у м н ен ию, харак тер- н ы для социальн о-политич еск ой обстан овк и 1. В России 2. В В аш ем городе О бстан овк а спок ой н ая 1 1 О бстан овк а стабилизируется 2 2 Растетн апря ж ен н ость 3 3 О бстан овк а острок он флик тн ая 4 4 Затрудн я юсь ответить 5 5 Р асполож ени е и зм ер и тельной (оценочной) шкалы втабли це не вли я ет в целом на х ар актер ответов. В аж но ли шь, чтобы пор я док кода и зм еня лся всегда стр ого в«напр авлени и »и зм енени я оценок. В соответстви и с эти м впер вой таб- ли цепор я док кодови зм еня ется постр оке, авовтор ой – по столбцам . О бычно ванкете чер едую тся откр ытые и закр ытые, пр я м ые и косвенные, ли ч- ные и безли чныевопр осы. В аж ным и х ар актер и сти кам и каж дого вопр оса я вля ю т- ся : 1- степень, вкотор ой вданном вопр осесодер ж и тся некоесоци альноедавлени е (и ли даж е угр оза для р еспондента), 2 - степень, вкотор ой выбор тех и ли и ных альтер нати ввопр оса будет означать, что р еспондент пр и дер ж и вается соци ально одобр я ем ого и ли не одобр я ем ого поведени я . И звестно, что «в пр и нци пе»нар у-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »