Составление анкеты в социологическом исследовании. Калашникова С.М - 4 стр.

                                               4
    С ам о названи е анкетного м етода пр едполагает его струк туру: два
кр айни х полю са – и сследователь и р еспондент (анкети р уем ый), а такж е звено,
опоср едую щ ееи х отношени я , - анкета(и ли и нстр ум ентар и й).
    К р ом етого, выделя ется пр оцессуальная стр уктур аэтого м етода, то есть основ-
ныеэтапы его осущ ествлени я , к котор ым относя тся :
    1) п одготов и тел ь н ы й этап – вклю чает р азр аботку пр огр ам м ы опр оса, со-
         ставлени е плана и сетевого гр афи ка р абот, пр оекти р овани е и нстр ум ента-
         р и я , его пи лотаж ную пр овер ку, ти р аж и р овани е и нстр ум ентар и я , составле-
         ни е и нстр укци й для анкетер а, р еспондента и др уги х ли ц, участвую щ и х в
         опр осе, подбор и подготовка и нтер вью ер ов, анкетер ов, р ешени е ор гани за-
         ци онных пр облем ;
    2) оп ерати в н ы й этап - сам пр оцесс анкети р овани я , и м ею щ и й свои собст-
         венныестади и поэтапного осущ ествлени я ;
    3) резул ь тати в н ы й этап - обр аботкаполученной и нфор м аци и .
    И сх одя и з стр уктур ы м етода, опр еделя ется его х ар актер и сти ка, котор ая вклю -
чает в себя р я д тр ебовани й, пр едъ я вля ем ых к и сх одным докум ентам анкетного
опр оса, к анкетер у, к р еспонденту и к сам ом у и нстр ум ентар и ю (к анкете, опр ос-
ном у ли сту).
     А нкетный опр ос начи нается с фор м ули р овки пр огр ам м ных вопр осов, с «пе-
р евода»поставленных впр огр ам м е и сследовани я пр облем ввопр осы, и склю чаю -
щ и ер азли чныетолковани я и доступныепони м ани ю опр аши ваем ых .
      П р оводи м ый опр осдолж ен отвечатьр я ду тр ебовани й:
 - он не долж ен дли ться более 30-40 м и нут, впр оти вном случае р еспондент ус-
     тает и последни евопр осы остаю тся обычнобез полноценных ответов;
 - важ но, чтобы и нтер ес к пр едм ету опр осанесни ж ался , апостепенно повышал-
     ся . П оэтом у более слож ные по содер ж ани ю (и пони м ани ю ) вопр осы долж ны
     следоватьзаболеепр остым и ;
 - пер вый вопр ос не долж ен быть ни ди скусси онным , ни настор аж и ваю щ и м .
     Л учшевсего, если он будет нейтр альным ;
 - тр удныевопр осы целесообр азно пом ести ть всер еди не анкеты, чтобы р еспон-
     дент «вклю чи лся »втем у;
 - вопр осы долж ны быть я сным и , четки м и , поня тным и всем без и склю чени я оп-
     р аши ваем ым ;
 - вопр осы долж ны отвечать тр ебовани я м логи ки : вначале р ечь долж на и дти об
     установлени и того и ли и ного факта(событи я ), апотом уж еоего оценке.
     Е сли ванкете поя вля ется новый р аздел, то необх оди м о «подвести »опр аши -
ваем ого к новой тем е. О бычно это делается с пом ощ ью обр ащ ени я вопр еделен-
ной фор м е к р еспонденту, напр и м ер : «А тепер ь пр оси м В ас высказать свое м не-
ни еотом -то… ».

    Д ля пр оведени я анкетного опр осанеобх оди м о р азр аботатьспеци альный и нст-
р ум ентар и й – анкету.
     А н кета – (от фр . «р асследовани е») – это упор я доченный по содер ж ани ю и
фор м е набор вопр осови высказывани й, воплощ енный вви де опр осного ли ста,
вопр осни ка. А нкета я вля ется основным ср едством ком м уни каци и пр и пр оведе-