Тестовый контроль знаний умений и навыков на уроках русского языка в современной начальной школе. Калашникова С.Г. - 13 стр.

      Все три варианта ответа содержат слово «имя существитель-   должен быть только один, в противном случае в инструкции необ-
ное», включение которого в варианты неясно. На этом же материа-   ходимо указать, что правильных ответов несколько.
ле можно построить задание альтернативных ответов, которое бу-          2. Все варианты ответов должны быть грамматически согла-
дет более понятным.                                               сованы с основной частью задания.
      Задание: выберите правильный ответ (отметьте ответ «да»           3. Вопрос должен содержать одну мысль.
или «нет»).                                                             4. Неправильные ответы должны быть разумны, умело по-
      Вопрос: Частями речи являются…                              добраны.
      имя существительное да – нет                                      5. Реже использовать отрицание в основной части.
      корень                 да – нет                                   6. Вопрос не должен содержать лишних деталей.
      имя прилагательное     да – нет                                   7. Ответ на вопрос не должен зависеть от предыдущих отве-
      суффикс                да – нет                             тов.
      глагол                 да – нет                                   8. Место правильного ответа не должно повторяться от во-
      В подборе дистракторов, по мнению В.С. Аванесова, и за-     проса к вопросу.
ключаются наибольшие трудности при составлении теста. Итак,             9. Лучше не использовать в ответе слова «ни один», «все».
дистракторы должны быть разумны, умело подобраны, не должно             10. Использовать длинный вопрос и короткий ответ. В проти-
быть явных неточностей, подсказок.                                воположной ситуации на прочтение ответа уходит больше времени
      Подбор адекватных дистракторов является обязательной ча-    и больше сил тратится на анализ высказываний, что противоречит
стью разработки надежного и валидного теста, составленного на     поставленной цели – выявлению усвоенных знаний.
материале заданий с выбором. Выявляются дистракторы, как пра-           Позволим не согласиться с последним требованием А.Н. Майо-
вило, эмпирически. Может быть проведено тестирование в специ-     рова: в практике начальной школы нецелесообразно использовать
ально подобранной выборке учащихся. Предлагаются задания, ос-     слишком длинные высказывания, так как скорость чтения учащихся
нованные на формулировках будущего теста, но предъявляются эти    еще не велика.
задания в виде открытых задач. Полученные варианты неправиль-           Задачи, построенные по принципу восстановления соответст-
ных ответов и используются в качестве дистракторов.               вия частей – тип закрытых задач, своего рода модификация задач с
      При использовании дистракторов, существенно близким к       множественным выбором. Блок объединяет в себя ряд задач и отве-
правильным ответам, надежность и валидность теста снижается.      тов на них, при этом количество задач и ответов может совпадать
Дистракторы становятся неотличимыми от правильного ответа. Та-    или же число ответов может быть больше. Последнее в силу воз-
ким образом, использование неадекватных дистракторов ухудшает     растных особенностей учащихся младшего школьного возраста в
результаты тестирования. Анализ адекватности дистракторов до-     начальной школе практически не используется.
полняет собой исследование дискриминативности заданий теста и           В качестве примера приведем следующие задачи:
трудности заданий.                                                      1. Корень – это …
      Итак, для правильного составления задач с множественным            Окончание – это …
выбором важно соблюдать ряд требований. Эти требования были              Приставка – это …
выдвинуты А.Н. Майоровым.                                                Суффикс – это …
      1. Лучше использовать один вариант правильного ответа, и          Ответы:
если инструкция требует выбрать правильный ответ, то таковым

                              25                                                                26