Основы научных исследований (зарубежная история). Калимонов И.К. - 160 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

160
предшествующего опыта и ценностных ориентаций, выстраивает
определённую картину мира и определяет своё место в ней, расставляет
приоритеты, а затем уже действует. Любой источникпродукт деятельности
человека, который видел, как правило, то, что хотел видеть, то, чему придавал
значение, поэтому любой источник не может быть расценён как историческая
реальность, которую мы наблюдаем
.
В любом случае любой исторический вопрос задаётся человеком,
находящемся в обществе. Даже если он повернётся к обществу спиной и видит
функцию истории в беспристрастном познании, он всё равно не может не
принадлежать к своему времени. Любой вопрос задаётся с каких-то позиций.
Поэтому теория предшествует изучению истории. Поэтому А.-И.
Марру писал: «...Теория, т. е. позиция, сознательная или несознательная,
которую историк занимает в отношении прошлого, – выбор и поворот темы,
постановка вопросов, используемые понятия и особенно типы связей, системы
интерпретации, относительная ценность, признаваемая за каждой из них.
Именно личная философия историка диктует ему выбор системы мышления, в
соответствии с которой он будет
воссоздавать и, как он полагает, объяснять
прошлое. Богатство, сложность природы антропологических фактов и
вследствие этого исторической реальности делает последнюю [...] практически
неисчерпаемой для усилий, направленных на открытие и понимание. Будучи
неисчерпаемой, историческая реальность заодно и двусмысленна в ней всегда
столько разных аспектов, столько действующих сил, пересекающихся и
накладывающихся друг на друга
в одной точке прошлого, что мысль историка
всегда найдет в ней для себя тот специфический элемент, который в
соответствии с его теорией окажется решающим и выступит в качестве системы
интеллигибельностив качестве объяснения».
1
До сих пор собирание фактов считается деятельностью ценной самой по
себе (деятельность по добыче сырья рассматривается как ценная сама по себе).
Актуальность и новизна определяются через формулировку: до меня никто не
изучал. Подход при оценке диссертацииисточники обязательно должны быть
новые. При спорах на теоретические темы историки часто уходят от
ответа,
ссылаясь на то, что у историковдругие задачи, они не могут анализировать и
обобщать, потому что им ещё не хватает фактов. «Вот когда узнаембудем
думать». Получается ещё один способ ухода от ответственности.
Необходимо решить проблему достоверности информации в
историческом исследовании. Иначе историки так и будут заниматься
бессмысленным с точки
зрения общества перекладыванием и классификацией
документов. С точки зрения классической философии достоверно то, что
соответствует реальности. С точки зрения неклассической философии (в том
числе феноменологии) – достоверно то, что поддаётся интерпретации с точки
зрения определённой культуры. Поэтому начинать надо с самоидентификации,
то есть с истории самого исторического знания.
1
Marrou H.-I. De la connaissance historique. Paris: Ed. du Seuil, 1954. P. 187 –188.
предшествующего       опыта    и   ценностных      ориентаций,    выстраивает
определённую картину мира и определяет своё место в ней, расставляет
приоритеты, а затем уже действует. Любой источник – продукт деятельности
человека, который видел, как правило, то, что хотел видеть, то, чему придавал
значение, поэтому любой источник не может быть расценён как историческая
реальность, которую мы наблюдаем.
      В любом случае любой исторический вопрос задаётся человеком,
находящемся в обществе. Даже если он повернётся к обществу спиной и видит
функцию истории в беспристрастном познании, он всё равно не может не
принадлежать к своему времени. Любой вопрос задаётся с каких-то позиций.
      Поэтому теория предшествует изучению истории. Поэтому А.-И.
Марру писал: «...Теория, т. е. позиция, сознательная или несознательная,
которую историк занимает в отношении прошлого, – выбор и поворот темы,
постановка вопросов, используемые понятия и особенно типы связей, системы
интерпретации, относительная ценность, признаваемая за каждой из них.
Именно личная философия историка диктует ему выбор системы мышления, в
соответствии с которой он будет воссоздавать и, как он полагает, объяснять
прошлое. Богатство, сложность природы антропологических фактов и
вследствие этого исторической реальности делает последнюю [...] практически
неисчерпаемой для усилий, направленных на открытие и понимание. Будучи
неисчерпаемой, историческая реальность заодно и двусмысленна в ней всегда
столько разных аспектов, столько действующих сил, пересекающихся и
накладывающихся друг на друга в одной точке прошлого, что мысль историка
всегда найдет в ней для себя тот специфический элемент, который в
соответствии с его теорией окажется решающим и выступит в качестве системы
интеллигибельности – в качестве объяснения». 1
      До сих пор собирание фактов считается деятельностью ценной самой по
себе (деятельность по добыче сырья рассматривается как ценная сама по себе).
Актуальность и новизна определяются через формулировку: до меня никто не
изучал. Подход при оценке диссертации – источники обязательно должны быть
новые. При спорах на теоретические темы историки часто уходят от ответа,
ссылаясь на то, что у историков – другие задачи, они не могут анализировать и
обобщать, потому что им ещё не хватает фактов. «Вот когда узнаем – будем
думать». Получается ещё один способ ухода от ответственности.
      Необходимо решить проблему достоверности информации в
историческом исследовании. Иначе историки так и будут заниматься
бессмысленным с точки зрения общества перекладыванием и классификацией
документов. С точки зрения классической философии достоверно то, что
соответствует реальности. С точки зрения неклассической философии (в том
числе феноменологии) – достоверно то, что поддаётся интерпретации с точки
зрения определённой культуры. Поэтому начинать надо с самоидентификации,
то есть с истории самого исторического знания.


1
    Marrou H.-I. De la connaissance historique. Paris: Ed. du Seuil, 1954. P. 187 –188.

                                                                                          160