Основы научных исследований (зарубежная история). Калимонов И.К. - 169 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

169
Междисциплинарность как фактор самовоспроизведения
истории, её развития вширь и вглубь
Междисциплинарность выступает, таким образом, как фактор
самовоспроизведения истории, её развития вширь и вглубь. Составными
звеньями междисциплинарности стали гуманитарные, социальные,
естественнонаучные и другие дисциплины. Её можно охарактеризовать как
сочетание этих дисциплин, наличие между ними определенных связей. При
этом полидисциплинарность как способ
преодоления относительно
устойчивого разрыва между реальной научной практикой и самосознанием
ученых, до этого ощущавших себя узкими специалистами, следует отличать от
монодисциплинарности, т. е. исследований в области одной научной
дисциплины.
Методологическая роль междисциплинарности, основу которой должна
составлять единая группировка универсальных концепций различных
дисциплин, в чьих рамках могут и должны быть проинтерпретированы те
или
иные исторические события и явления, её воздействие на конечный результат
исследованияодна из наиболее актуальных проблем. Оценка этой роли имела
самый широкий спектр: от однозначно положительной до полного
игнорирования. Последнее было характерно для советской исторической науки,
где абсолютизация формационного подхода отрицала важнейшие аспекты
функционирования того или иного общества (образ
жизни, ментальность,
нормы поведения и т. д.).
В настоящее время требуется переосмысление сути происходящих
процессов в мировой исторической науке, характера и направленности
эволюции государств, обществ. Эти процессы в западной историографии также
зачастую понимались довольно упрощенно, что выразилось в господстве так
называемой теории модернизации, т. е. прогрессивного развития общества
через государственные или
социальные структуры. «Простой человек» со
свойственными ему картиной мира, стереотипами восприятия и повседневной
жизнедеятельностью, обусловленной его ментальностью, при таком подходе
лишался исторической инициативы и присутствовал лишь в качестве
пассивного объекта целенаправленной преобразовательной деятельности
общества
1
.
Накопленный исторической наукой огромный фактический материал о
повседневной жизни людей показывает ограниченность такого подхода.
Исторические реалии последних десятилетий (развал СССР, крах
социалистической системы, кровавые конфликты на Балканах и т. п.) отразили
своего рода неадекватные реакции людей на политические и общественные
инновации. Как отмечает современный германский историк А. Людтке,
«продуктивной могла
бы стать попытка понять историю как многослойный
1
Постижение истории: онтологический и гносеологический подходы: Учеб. пособие для студентов
магистратуры, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации высших учебных заведений / Я. С.
Яскевич В. Н. Сидорцов, А. Н. Нечухрин и др.; Под ред. В. Н. Сидорцова, О. А. Яновского, Я. С. Яскевич. –
Мн., 2002. С. 133.
Междисциплинарность как фактор самовоспроизведения
истории, её развития вширь и вглубь

      Междисциплинарность выступает, таким образом, как фактор
самовоспроизведения истории, её развития вширь и вглубь. Составными
звеньями    междисциплинарности      стали    гуманитарные,    социальные,
естественнонаучные и другие дисциплины. Её можно охарактеризовать как
сочетание этих дисциплин, наличие между ними определенных связей. При
этом полидисциплинарность как способ преодоления относительно
устойчивого разрыва между реальной научной практикой и самосознанием
ученых, до этого ощущавших себя узкими специалистами, следует отличать от
монодисциплинарности, т. е. исследований в области одной научной
дисциплины.
      Методологическая роль междисциплинарности, основу которой должна
составлять единая группировка универсальных концепций различных
дисциплин, в чьих рамках могут и должны быть проинтерпретированы те или
иные исторические события и явления, её воздействие на конечный результат
исследования – одна из наиболее актуальных проблем. Оценка этой роли имела
самый широкий спектр: от однозначно положительной до полного
игнорирования. Последнее было характерно для советской исторической науки,
где абсолютизация формационного подхода отрицала важнейшие аспекты
функционирования того или иного общества (образ жизни, ментальность,
нормы поведения и т. д.).
      В настоящее время требуется переосмысление сути происходящих
процессов в мировой исторической науке, характера и направленности
эволюции государств, обществ. Эти процессы в западной историографии также
зачастую понимались довольно упрощенно, что выразилось в господстве так
называемой теории модернизации, т. е. прогрессивного развития общества
через государственные или социальные структуры. «Простой человек» со
свойственными ему картиной мира, стереотипами восприятия и повседневной
жизнедеятельностью, обусловленной его ментальностью, при таком подходе
лишался исторической инициативы и присутствовал лишь в качестве
пассивного объекта целенаправленной преобразовательной деятельности
общества 1.
      Накопленный исторической наукой огромный фактический материал о
повседневной жизни людей показывает ограниченность такого подхода.
Исторические реалии последних десятилетий (развал СССР, крах
социалистической системы, кровавые конфликты на Балканах и т. п.) отразили
своего рода неадекватные реакции людей на политические и общественные
инновации. Как отмечает современный германский историк А. Людтке,
«продуктивной могла бы стать попытка понять историю как многослойный
        1
          Постижение истории: онтологический и гносеологический подходы: Учеб. пособие для студентов
магистратуры, аспирантов, слушателей системы повышения квалификации высших учебных заведений / Я. С.
Яскевич В. Н. Сидорцов, А. Н. Нечухрин и др.; Под ред. В. Н. Сидорцова, О. А. Яновского, Я. С. Яскевич. –
Мн., 2002. С. 133.

                                                                                                      169