Основы научных исследований (зарубежная история). Калимонов И.К. - 38 стр.

совокупностях выделялись на основе единых общих критериев и конкретных
показателей.
   Исследовательский подход и принцип тесно взаимосвязаны и переплетены и
могут как бы меняться местами. Так, генетический подход основан на
принципе историзма. Исторический же подход, наоборот, требует
генетического принципа рассмотрения явления. На первый взгляд, это одно и
то же. Но в действительности – это не так, ибо история предмета или явления и
их генезис не идентичны.

   Теория метода при всей ее, несомненно, определяющей роли сама по себе
еще не позволяет осуществить исследование. Принципы получения нового
знания, обоснованные в теории метода, практически реализуются в «приёмах и
логических операциях, с помощью которых принципы... начинают работать»1.
Совокупность правил и процедур, приёмов и операций, позволяющих на
практике реализовать идеи и требования принципа (или принципов), на
которых основан метод, образуют методику соответствующего метода.
Методика – такой же непременный структурный компонент метода, как и его
теория.

   Наконец, правила и процедуры, приёмы и операции (т. е. сама методика)
могут быть приведены в действие при наличии определённых орудий и
инструментов. Их совокупность составляет третий структурный компонент
научного метода – технику исследования.

   Надо лишь добавить, что основой выделения уровней методологии должен
быть уровень теоретического знания о действительности. Применительно к
общественным явлениям, как указывалось, существуют четыре таких уровня:
общефилософский, философско-социологический, специально-научный и
конкретно-проблемный. В методологии, как и вообще в теории, эти уровни
тесно взаимосвязаны и ведущим из них, оказывающим определяющее
воздействие на другие, является общефилософский. В свою очередь, он
синтезирует результаты развития других уровней методологии.
   Логика является мощным средством научно-познавательной деятельности в
силу того, что её понятия и категории, законы и принципы представляют собой
адекватное отражение объективного в субъективном сознании человека.
   Философские методы научного познания, раскрывающие общие пути
(подходы) и принципы познания реальности, являются всеобщими,
характеризуют ход исследовательского процесса в целом и применимы при
изучении всех проявлений действительности 2.
   Другую      категорию     научно-исследовательских   методов    образуют
общенаучные методы познания. Они применяются во всех или многих науках
и в отличие от общефилософских методов охватывают лишь определённые

   1
       Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М.: Наука, 1987. С. 33.
   2
       Ковальченко И.Д. Указ. соч. С. 39.

                                                                                     38