Составители:
Рубрика:
6
сигнала чередуются случайно с равными вероятностями (p = 0,5), предсказа-
ния субъекта имеют небернуллиевый характер, так как смена ответов испы-
туемых зависит от предшествующего порядка событий в предъявляемой по-
следовательности. Это отражает активное изменение субъектом уровней сво-
их ожиданий в предсказании наступления тех или иных событий. Контргипо-
тезами здесь должны выступить предположения о необязательности ориен-
тировки испытуемого на успешность предыдущих угадываний и порядок со-
бытий в заданной их последовательности при подравнивании частот своих
ответов к объективным частотам событий.
Цель задания состоит в проверке двух взаимосвязанных эксперимен-
тальных гипотез о механизмах вероятностного прогнозирования:
1) Если человек способен отражать вероятностную структуру последо-
вательности событий, то вероятности интуитивных прогнозов наступления
конкретного события должны возрастать при увеличении вероятности собы-
тия в последовательности и уменьшаться при уменьшении объективной ве-
роятности этого события. Студенты должны самостоятельно сформулировать
контргипотезу.
2) Прогноз вероятного события строиться субъектом не только на ос-
нове усвоения частоты его появления в общей последовательности, но и
включает активное изменение предсказаний субъекта в зависимости от ори-
ентировки на предшествующий прогнозу порядок событий и успешность
предыдущих угадываний.
Планирование эксперимента
По характеру проверяемых гипотез предполагается выделение в «чис-
тых» экспериментальных условиях изолированной независимой переменной
(НП) – вероятности наступления заданных событий. В реальной жизнедея-
тельности человек всегда прогнозирует нечто определенное, а именно собы-
тие, характеризующееся предметным содержанием и смысловой значимо-
стью его для человека. Ориентировка субъекта на вероятностные характери-
стики события не может быть отделена в «естественных условиях» от ориен-
тировки на его предполагаемые содержательные свойства, в соответствиями
с которыми изменяются оценки частот и вообще оценки возможности насту-
пления конкретных событий. Однако для понимания процессов, опосредст-
вующих восприятие человеком возможных изменений среды и субъектив-
ные предположения о событиях разной значимости, необходима проверка
гипотезы о виде конкретного отношения между такой изолированной пере-
менной, как заданная вероятность наступления события, и вероятностью его
прогноза субъектом.
Лабораторный эксперимент для проверки гипотезы об эффекте влияния
единичной НП необходимо будет отличаться с точки зрения содержания
процесса вероятностного прогнозирования от любой ситуации прогноза в ре-
альной жизнедеятельности субъекта. Для выявления предполагаемой чистой
сигнала чередуются случайно с равными вероятностями (p = 0,5), предсказа- ния субъекта имеют небернуллиевый характер, так как смена ответов испы- туемых зависит от предшествующего порядка событий в предъявляемой по- следовательности. Это отражает активное изменение субъектом уровней сво- их ожиданий в предсказании наступления тех или иных событий. Контргипо- тезами здесь должны выступить предположения о необязательности ориен- тировки испытуемого на успешность предыдущих угадываний и порядок со- бытий в заданной их последовательности при подравнивании частот своих ответов к объективным частотам событий. Цель задания состоит в проверке двух взаимосвязанных эксперимен- тальных гипотез о механизмах вероятностного прогнозирования: 1) Если человек способен отражать вероятностную структуру последо- вательности событий, то вероятности интуитивных прогнозов наступления конкретного события должны возрастать при увеличении вероятности собы- тия в последовательности и уменьшаться при уменьшении объективной ве- роятности этого события. Студенты должны самостоятельно сформулировать контргипотезу. 2) Прогноз вероятного события строиться субъектом не только на ос- нове усвоения частоты его появления в общей последовательности, но и включает активное изменение предсказаний субъекта в зависимости от ори- ентировки на предшествующий прогнозу порядок событий и успешность предыдущих угадываний. Планирование эксперимента По характеру проверяемых гипотез предполагается выделение в «чис- тых» экспериментальных условиях изолированной независимой переменной (НП) – вероятности наступления заданных событий. В реальной жизнедея- тельности человек всегда прогнозирует нечто определенное, а именно собы- тие, характеризующееся предметным содержанием и смысловой значимо- стью его для человека. Ориентировка субъекта на вероятностные характери- стики события не может быть отделена в «естественных условиях» от ориен- тировки на его предполагаемые содержательные свойства, в соответствиями с которыми изменяются оценки частот и вообще оценки возможности насту- пления конкретных событий. Однако для понимания процессов, опосредст- вующих восприятие человеком возможных изменений среды и субъектив- ные предположения о событиях разной значимости, необходима проверка гипотезы о виде конкретного отношения между такой изолированной пере- менной, как заданная вероятность наступления события, и вероятностью его прогноза субъектом. Лабораторный эксперимент для проверки гипотезы об эффекте влияния единичной НП необходимо будет отличаться с точки зрения содержания процесса вероятностного прогнозирования от любой ситуации прогноза в ре- альной жизнедеятельности субъекта. Для выявления предполагаемой чистой 6
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »