Научная картина мира: от классической ?к современной. Каменев С.В. - 51 стр.

свою изначальную целомудренность и в искаженном виде ассимилировались в
культуре. Это приводило к широкому распространению паразитарных
ожиданий «научных чудес», утверждению нелепо оптимистических
технократических установок, забвению нравственного измерения жизни. Не
удивительно, что подобная ситуация спровоцировала в недрах европейской
духовности формирование мощной волны антисциентистских настроений.
    Антисциентизм, как идейная позиция, характеризующаяся жестким
неприятием перспектив тотального переустройства жизни на «научных»
принципах рациональной расчетливости, в 20-ом столетии получил более чем
достаточно подтверждающих свидетельств губительного воздействия научно-
технического прогресса на общественную жизнь. В то же время именно
развитие научного знания обеспечило беспрецедентное могущество
технотронной цивилизации, в рамках которой наука превратилась в ключевую
производительную силу современной культуры. В тяжких социально-
политических перипетиях первой половины прошлого века отмеченное
мировоззренческое безразличие естествознания оказывалось объяснимым, а
нередко и спасительным. Однако в условиях научно-технической революции
60-х годов обозначилась потребность в упорядочении пестрого калейдоскопа
разрозненных     представлений,     выработанных     в  лоне     отдельных
естественнонаучных дисциплин; в синтезе некоей целостной, согласующейся с
новыми знаниями, картины реальности.
    Думается, что первый шаг в этом направлении был предпринят в рамках
системного подхода. (вставить кусок про системный подход + Степин о
постнеклассической науке)
    Быстрое развитие техносферы современной цивилизации выдвигало на
повестку дня проблемы регулирования и управления сложнейшими
техническими     комплексами,     в   отношении    которых    тривиальные
пользовательские стратегии оказывались неэффективными. Развитие
вычислительной техники сделало возможным отслеживание множества
параметров достаточно сложных динамических природных систем, таких как
популяции диких животных, крупномасштабные атмосферные явления,
хаотизированные термодинамические процессы в газах или жидкостях. В
искусственных и естественных системах высокой степени сложности
обнаруживалось много общих свойств, адекватное объяснение которых
потребовало серьезного обновления методологического инструментария.
    Разработка интерпретационных моделей сложных динамических систем,
предпринятая в 70-80-е годы в различных областях научного знания, привела к
становлению нового междисциплинарного направления, именуемого сегодня
теорией    самоорганизации      или    синергетикой.   Рождение     теории
самоорганизации обычно связывают с работами И. Пригожина и Г. Хакена.
    Бельгийский физик Илья Пригожин сделал предметом изучения поведение
изначально однородной физической среды (газа или жидкости), выведенной из
состояния термодинамического равновесия. Он обратил внимание на то, что
вызванный нарушением равновесия процесс диссипации (распространения,
рассеивания) энергии сопровождается спонтанным структурированием среды.
                                                                         51