Психология и педагогика. Камышев Э.Н - 50 стр.

UptoLike

Представители поведенческого подхода к исследованию лидерства пола-
гают, что лидером становится человек, который обладает нужной формой по-
ведения. В рамках этого подхода были выполнены многочисленные исследо-
вания стилей лидерства и разработаны их классификации.
Наибольшую известность получили классификации стилей лидерства К.
Левина, описавшего автократический, демократический и либеральный сти-
ли лидерства, и Р. Лайкерта, выделявшего стиль лидерства, ориентированный
на задачу, и стиль лидерства, ориентированный на человека. Результаты эмпи-
рических исследований свидетельствуют об отсутствии однозначной связи
между характеристиками стиля лидерства и его эффективностью.
Сторонники ситуационного подхода (Ф. Фидлер, Т. Митчел, Р. Хаус, П.
Херси, К. Бланшар) пришли к выводу, что эффективность лидерства опреде-
ляется соответствием качеств лидера и особенностей его поведения в ситуа-
ции (по характеру решаемой задачи, степени благоприятности отношений ли-
дера с членами группы, величине реальной власти, которой обладает лидер в
группе и др.). Ф. Фидлер выявил интересную закономерность: стиль лидер-
ства, ориентированный на задачу, чаще эффективен в наиболее и наименее
благоприятных ситуациях, а стиль, ориентированный на человека – в умерен-
но благоприятных условиях.
4.3. Конформизм и групповое давление
Конформизм (от лат. conformis подобный) это изменение мнений, уста-
новок и поведения индивидов под влиянием окружающих. В классических
экспериментах М. Шерифа, С. Аша, Р. Кратчфилда и С. Милграма было пока-
зано, что под влиянием высказываний и поведения, демонстрируемых специ-
ально проинструктированными испытуемыми (так называемой подставной
группой), значительная часть участников эксперимента изменяла свои перво-
начальные суждения, оценки и поведение.
Групповое давление – это процесс влияния установок, норм, ценностей и
поведения членов группы на мнения и поведение индивида. Нормативное
влияние характеризуется принятием индивидом мнения большинства в ка-
честве групповой нормы, зависимостью индивида от группы и его стремлением
к согласованию своего поведения и своих установок с поведением и установка-
ми группы. Информационное влияние характеризуется влиянием других чле-
нов группы как источника информации, важной для принятия решения и
учитываемой индивидом.
Внешний конформизм (уступчивость, приспособление) характеризуется
внешним согласием с мнением группы или поведением, соответствующим груп-
повым нормам, при котором внутренне индивид проявляет несогласие, но не де-
монстрирует его, чтобы не вступать в открытую конфронтацию с группой. Вну-
тренний конформизм добрение, согласие) характеризуется изменением
первоначальной позиции индивида в пользу группы.
Внешне сходное «конформное» поведение может иметь в своей основе
принципиально разные психологические механизмы. Психологическими меха-
низмами внутреннего конформизма могут служить идентификация (полное
50
50