Методические рекомендации по применению системы зачетных единиц при проектировании основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО. Караваева Е.В - 12 стр.

UptoLike

3. Проектирование календарного графика учебного процесса... 11
и факультативы). Далее рекомендуется разработать основной учебный
план, рабочий учебный план и рабочие программы дисциплин.
При проектировании графика учебного процесса и расчете тру-
доемкости ООП и ее компонентов (циклов, дисциплин одулей),
практик, НИР, ИГА, физической культуры) в зачетных единицах не-
обходимо учитывать следующие требования, заданные ФГОС:
• Общийобъемканикулярноговременивучебномгодудолжен
составлять 710 недель, в том числе не менее двух недель
в зимний период (п. 7.9).
• Максимальныйобъемучебныхзанятийобучающихсянемо-
жет составлять более 54 академических часов в неделю, вклю-
чая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной)
учебной работы по освоению основной образовательной про-
граммы и факультативных дисциплин, устанавливаемых ву-
зом дополнительно к ООП и являющихся не обязательными
для изучения обучающимися. Трудоемкость факультативных
дисциплин для программ бакалавриата не должна превышать
10 зачетных единиц за весь период обучения (п. 7.6). Для про-
грамм магистратуры ФГОС не вводит ограничений по количе-
ству факультативных дисциплин.
• Раздел«Физическаякультура»трудоемкостьюдвезачетные
единицы реализуется при очной форме обучения, как правило,
в объеме 400 часов; при этом объем практической, в том числе
игровых видов, подготовки должен составлять не менее 360
часов (п. 7.10). Обязательные занятия по физической культуре
должны быть учтены в объеме еженедельной общей нагрузки
студентов (т. е. должны войти в 54 академических часа). Часы
физической культуры не учитываются только при определе-
нии объема еженедельных аудиторных занятий.
Необходимо также учитывать требование Типового положения
о вузе (п. 46): «Студенты, обучающиеся в высших учебных заведе-
ниях по образовательным программам высшего профессионального
образования, при промежуточной аттестации сдают в течение
учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число
не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультатив-
ным дисциплинам». Но при этом «формы, порядок и периодичность
проведения промежуточной аттестации вуз определяет самостоя-
тельно».
3. Проектирование календарного графика учебного процесса...      11

и факультативы). Далее рекомендуется разработать основной учебный
план, рабочий учебный план и рабочие программы дисциплин.
   При проектировании графика учебного процесса и расчете тру-
доемкости ООП и ее компонентов (циклов, дисциплин (модулей),
практик, НИР, ИГА, физической культуры) в зачетных единицах не-
обходимо учитывать следующие требования, заданные ФГОС:
   • Общий объем каникулярного времени в учебном году должен
       составлять 7–10 недель, в том числе не менее двух недель
       в зимний период (п. 7.9).
   • Максимальный объем учебных занятий обучающихся не мо-
       жет составлять более 54 академических часов в неделю, вклю-
       чая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной)
       учебной работы по освоению основной образовательной про-
       граммы и факультативных дисциплин, устанавливаемых ву-
       зом дополнительно к ООП и являющихся не обязательными
       для изучения обучающимися. Трудоемкость факультативных
       дисциплин для программ бакалавриата не должна превышать
       10 зачетных единиц за весь период обучения (п. 7.6). Для про-
       грамм магистратуры ФГОС не вводит ограничений по количе-
       ству факультативных дисциплин.
   • Раздел «Физическая культура» трудоемкостью две зачетные
       единицы реализуется при очной форме обучения, как правило,
       в объеме 400 часов; при этом объем практической, в том числе
       игровых видов, подготовки должен составлять не менее 360
       часов (п. 7.10). Обязательные занятия по физической культуре
       должны быть учтены в объеме еженедельной общей нагрузки
       студентов (т. е. должны войти в 54 академических часа). Часы
       физической культуры не учитываются только при определе-
       нии объема еженедельных аудиторных занятий.
   Необходимо также учитывать требование Типового положения
о вузе (п. 46): «Студенты, обучающиеся в высших учебных заведе-
ниях по образовательным программам высшего профессионального
образования, при промежуточной аттестации сдают в течение
учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число
не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультатив-
ным дисциплинам». Но при этом «формы, порядок и периодичность
проведения промежуточной аттестации вуз определяет самостоя-
тельно».