Составители:
Рубрика:
29
Содержание практики:
1 – 2 неделя:
9 Ознакомление с учебно-воспитательной рабо-
той школы: беседа с администрацией, учителями, класс-
ными руководителями; изучение планов работы классного
руководителя, школы; анализ расписания учебных заня-
тий; знакомство с закрепленным классом; посещение уро-
ков и внеклассных мероприятий в закрепленном классе;
проведение пробных уроков.
9 Изучение программы, учебника, тематических
и поурочных планов
учителя математики, плана внекласс-
ной работы по математике.
9 Изучение программ, учебников, тематических
и поурочных планов по дополнительной специальности
(информатике или физике), наблюдение за деятельностью
учителей математики, физики (для специальности
032100.22) и информатики (для специальности 032100.01).
9 Составление тематического плана на весь пе-
риод практики; плана работы классного руководителя (в
том числе
планирование воспитательной работы по пред-
метам).
9 Составление графика зачетных уроков.
3 – 6 недели:
9 Проведение учебной работы, в том числе под-
готовка и проведение уроков разных типов (для специаль-
ности 032100.01 – обязательно проводить занятия в том
числе и в классе учебно-вычислительной техники) и вне-
классных мероприятий (факультативных занятий, занятий
кружка и др.), разработка их конспектов, подготовка ди-
дактических материалов, наглядных пособий по предме-
там (для специальности 032100.01 – по математике и ин-
форматике; для специальности 032100.22 – по математике
и физике).
30
9 Проведение воспитательной работы в классе,
работа с родителями.
9 Проведение методической и самостоятельной
работы: участие в работе методического объединения учи-
телей математики; изучение опыта работы передовых учи-
телей; накопление материала для курсовых и выпускных
квалификационных работ по методике преподавания ма-
тематики и дополнительной специальности.
Базы практики:
школы города Ельца и Липецкой
области, образовательные учреждения, входящие в состав
учебно-методического комплекса университета (для спе-
циальности 032100.01 в обязательном порядке имеющих в
наличие классы учебно-вычислительной техники).
Организация
прохождения студентами педпрак-
тики предполагает распределение студентов по школам
города или села (при наличии ходатайства от имени ди-
ректора из соответствующей сельской школы, заверенной
печатью РОНО). В приказе указывается установленное
распределение студентов и методистов-предметников по
школам.
В первый день практики методисты-предметники
распределяют студентов по классам школы, назначают
старосту
группы студентов-практикантов. Функции ста-
росты группы студентов-практикантов в школе:
9 сообщать руководителю практики или методи-
стам графики проведения зачетных уроков у студентов-
практикантов,
9 сообщать об отсутствии студентов на практике
и о причинах отсутствия,
9 организовать составление и оформление уголка
практиканта в учительской школы, где указать распреде-
ление студентов
по классам, графики проведения зачетных
уроков и внеклассных мероприятий и др.
29 30
Содержание практики: 9 Проведение воспитательной работы в классе,
1 – 2 неделя: работа с родителями.
9 Ознакомление с учебно-воспитательной рабо- 9 Проведение методической и самостоятельной
той школы: беседа с администрацией, учителями, класс- работы: участие в работе методического объединения учи-
ными руководителями; изучение планов работы классного телей математики; изучение опыта работы передовых учи-
руководителя, школы; анализ расписания учебных заня- телей; накопление материала для курсовых и выпускных
тий; знакомство с закрепленным классом; посещение уро- квалификационных работ по методике преподавания ма-
ков и внеклассных мероприятий в закрепленном классе; тематики и дополнительной специальности.
проведение пробных уроков. Базы практики: школы города Ельца и Липецкой
9 Изучение программы, учебника, тематических области, образовательные учреждения, входящие в состав
и поурочных планов учителя математики, плана внекласс- учебно-методического комплекса университета (для спе-
ной работы по математике. циальности 032100.01 в обязательном порядке имеющих в
9 Изучение программ, учебников, тематических наличие классы учебно-вычислительной техники).
и поурочных планов по дополнительной специальности Организация прохождения студентами педпрак-
(информатике или физике), наблюдение за деятельностью тики предполагает распределение студентов по школам
учителей математики, физики (для специальности города или села (при наличии ходатайства от имени ди-
032100.22) и информатики (для специальности 032100.01). ректора из соответствующей сельской школы, заверенной
9 Составление тематического плана на весь пе- печатью РОНО). В приказе указывается установленное
риод практики; плана работы классного руководителя (в распределение студентов и методистов-предметников по
том числе планирование воспитательной работы по пред- школам.
метам). В первый день практики методисты-предметники
9 Составление графика зачетных уроков. распределяют студентов по классам школы, назначают
3 – 6 недели: старосту группы студентов-практикантов. Функции ста-
9 Проведение учебной работы, в том числе под- росты группы студентов-практикантов в школе:
готовка и проведение уроков разных типов (для специаль- 9 сообщать руководителю практики или методи-
ности 032100.01 – обязательно проводить занятия в том стам графики проведения зачетных уроков у студентов-
числе и в классе учебно-вычислительной техники) и вне- практикантов,
классных мероприятий (факультативных занятий, занятий 9 сообщать об отсутствии студентов на практике
кружка и др.), разработка их конспектов, подготовка ди- и о причинах отсутствия,
дактических материалов, наглядных пособий по предме- 9 организовать составление и оформление уголка
там (для специальности 032100.01 – по математике и ин- практиканта в учительской школы, где указать распреде-
форматике; для специальности 032100.22 – по математике ление студентов по классам, графики проведения зачетных
и физике). уроков и внеклассных мероприятий и др.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »
