Педагогическая практика. Карпачева И.А - 13 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

25
обязанности? Сделайте выводы.
Способы воспитатель-
ного воздействия на
человека.
1. Посетите урок. Какие методы
воспитательного воздействия на
учащихся использует учитель?
Детский коллектив
как ядро воспитатель-
ной системы школы.
1. Подготовьте сообщение о пред-
варительных итогах изучения
ученического коллектива.
Основные формы ор-
ганизации воспита-
тельного процесса в
школе.
1. Разработайте КТД для опреде-
ленного возраста.
2. Посетите воспитательное меро-
приятие своих сокурсников и
проанализируйте его.
3. Посетите урок. Обратите внима-
ние на его воспитательный ас-
пект Можно ли его назвать вос-
питывающим? Проанализируйте
материал. Сделайте выводы.
26
Раздел III. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ
(ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА.
3.1. Цель, задачи, организация и содержание
производственной (педагогической) практики.
На 3 курсе (6 семестр) студенты проходят первую
самостоятельную производственную практику - летнюю
педагогическую практику (ЛПП).
Практике предшествуют инструктивно-
методические сборы (ИМС), которые ежегодно проводятся
и организуются Комитетом по делам молодежи Админи-
страции Липецкой области при содействии ЕГУ им.
И
.А.Бунина и ЛГПУ на базе ВУЗов и детских оздорови-
тельных лагерей незадолго до начала летних смен. Основ-
ным их содержанием являются лекции, тренинги, практи-
кумы, которые позволяют методом глубокого погружения
включить студентов в интенсивное обучение в структуре,
адекватной будущей вожатской деятельности.
Цель летней практики: участие студентов в про-
цессе самостоятельного конструирования воспитательного
процесса в условиях временного детского коллектива, на-
правленного на раскрытие индивидуальных творческих
способностей каждого ребенка в отряде.
Задачи практики: приобретение умений и навыков
работы с временным детским и юношеским коллективом;
овладение содержанием, различными формами и метода-
ми воспитательной работы в летний период; развитие от-
ветственности и творческого отношения к осуществлению
воспитательной работы с детьми и подростками.
Содержание практики: Летняя педагогическая
практика выступает одновременно и как самостоятельная
работа студентов: они включены в штатное расписание
загородного лагеря, соблюдают трудовую дисциплину, 
                             25                                                         26

                             обязанности? Сделайте выводы.              Раздел III. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ
Способы воспитатель-    1.   Посетите урок. Какие методы               (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА.
ного воздействия на          воспитательного воздействия на
человека.                    учащихся использует учитель?          3.1. Цель, задачи, организация и содержание
 Детский коллектив      1.   Подготовьте сообщение о пред-        производственной (педагогической) практики.
как ядро воспитатель-        варительных итогах изучения
ной системы школы.           ученического коллектива.
                                                                     На 3 курсе (6 семестр) студенты проходят первую
Основные формы ор-      1.   Разработайте КТД для опреде-     самостоятельную производственную практику - летнюю
ганизации воспита-           ленного возраста.                педагогическую практику (ЛПП).
тельного процесса в     2.   Посетите воспитательное меро-           Практике       предшествуют       инструктивно-
школе.                       приятие своих сокурсников и      методические сборы (ИМС), которые ежегодно проводятся
                             проанализируйте его.             и организуются Комитетом по делам молодежи Админи-
                        3.   Посетите урок. Обратите внима-   страции Липецкой области при содействии ЕГУ им.
                             ние на его воспитательный ас-    И.А.Бунина и ЛГПУ на базе ВУЗов и детских оздорови-
                             пект Можно ли его назвать вос-   тельных лагерей незадолго до начала летних смен. Основ-
                             питывающим? Проанализируйте      ным их содержанием являются лекции, тренинги, практи-
                             материал. Сделайте выводы.
                                                              кумы, которые позволяют методом глубокого погружения
                                                              включить студентов в интенсивное обучение в структуре,
                                                              адекватной будущей вожатской деятельности.
                                                                     Цель летней практики: участие студентов в про-
                                                              цессе самостоятельного конструирования воспитательного
                                                              процесса в условиях временного детского коллектива, на-
                                                              правленного на раскрытие индивидуальных творческих
                                                              способностей каждого ребенка в отряде.
                                                                     Задачи практики: приобретение умений и навыков
                                                              работы с временным детским и юношеским коллективом;
                                                              овладение содержанием, различными формами и метода-
                                                              ми воспитательной работы в летний период; развитие от-
                                                              ветственности и творческого отношения к осуществлению
                                                              воспитательной работы с детьми и подростками.
                                                                     Содержание практики: Летняя педагогическая
                                                              практика выступает одновременно и как самостоятельная
                                                              работа студентов: они включены в штатное расписание
                                                              загородного лагеря, соблюдают трудовую дисциплину,

Страницы