Теория организации. Карпец О.В. - 7 стр.

UptoLike

Составители: 

Критикуется и тезис о том, что главной целью организации является максимизация
прибыли. Так, Г. Саймон видит в нем 5 проблем: неясно, какая именно прибыль должна
максимизироватьсякраткосрочная или долгосрочная; предприниматель ориентируется
не только на прибыль, но и на получение некоего удовлетворения от своей деятельности;
предприниматель может стремиться не к максимальной прибыли, а к какой-то
приемлемой для себя; зачастую организациями управляют не собственники, а менеджеры,
и они могут быть вообще не заинтересованы в прибыли; в условиях несовершенной
конкуренции максимизация прибыль зависит не только от предпринимателя, но и от
действий конкурентов.
Другие ученые, такие как А. Алчиян и М. Фридман, подвергли идеи Саймона
критике. Споры о целях организации продолжались до 1971 г., когда Р. Солоу в
математической форме доказал, что вне зависимости от целевой установки организации
идентичным образом реагируют на изменение цен факторов производства, налогов и т.д.
Следовательно, определение цели организации практически не приближает к пониманию
механизма ее функционирования.
С 80-х гг. ХХ в. начинается третий этап в развитии теории организации, в основе
которого лежит неоинституциональный подход, отраженный в работе Р. Коуза 1937 г.
Начиная с 80-х годов неоинституциональное направление отрывается от
неоклассического, в рамках которого оно возникло, и разделяется на две ветви: теорию
институтов и институциональных изменений (Д. Норт и его последователи Ц. Хирш, Э.
Кич и др.) и теорию способов управления (О. Уильямсон). Данные теории будут
рассмотрены нами более подробно несколько позже.
Свое полное развитие теория организации получила в рамках теории менеджмента.
В конце XIX — начале XXв. промышленная революция определила необходимость
научного подхода к управлению. Фабричная система заставила руководителей
сосредоточиться на разработке научных и рациональных принципов организации
управления. Решение данной проблемы шло в двух направлениях: 1) повышение
производительности за счет облегчения выполняемой работы; 2) мотивация работников,
чтобы они пользовались новыми методами и приемами выполнения работы. Развитие
менеджмента рассмотрено в табл. 1.
Таблица 1
Взгляды различных школ по теории организации
Название
школы и
период
времени
Авторы Научный вклад Комментарий
Школа
научного
управления
— 1885-
1920 гг.
Ф.У.
Тейлор,
Ф.
Гилбрет,
Л.
Гилбрет,
Г. Гант и
др.
В качестве главных рассматривались проблемы
повышения эффективности и производительности
рабочей силы, основным объектом исследования являлось
низовое управленческое звено организации. Кроме того,
сторонники научного управления выступали за отделение
функции управления от исполнительной работы, за то,
чтобы управленческой работой занимались специалисты.
Управление стало
признаваться
самостоятельной
областью
исследований, а
методы, прежде
использовавшиеся
только в науке и
технике, стали
применяться и для
управления
организацией.
       Критикуется и тезис о том, что главной целью организации является максимизация
прибыли. Так, Г. Саймон видит в нем 5 проблем: неясно, какая именно прибыль должна
максимизироваться — краткосрочная или долгосрочная; предприниматель ориентируется
не только на прибыль, но и на получение некоего удовлетворения от своей деятельности;
предприниматель может стремиться не к максимальной прибыли, а к какой-то
приемлемой для себя; зачастую организациями управляют не собственники, а менеджеры,
и они могут быть вообще не заинтересованы в прибыли; в условиях несовершенной
конкуренции максимизация прибыль зависит не только от предпринимателя, но и от
действий конкурентов.
       Другие ученые, такие как А. Алчиян и М. Фридман, подвергли идеи Саймона
критике. Споры о целях организации продолжались до 1971 г., когда Р. Солоу в
математической форме доказал, что вне зависимости от целевой установки организации
идентичным образом реагируют на изменение цен факторов производства, налогов и т.д.
Следовательно, определение цели организации практически не приближает к пониманию
механизма ее функционирования.
       С 80-х гг. ХХ в. начинается третий этап в развитии теории организации, в основе
которого лежит неоинституциональный подход, отраженный в работе Р. Коуза 1937 г.
Начиная с 80-х годов неоинституциональное направление отрывается от
неоклассического, в рамках которого оно возникло, и разделяется на две ветви: теорию
институтов и институциональных изменений (Д. Норт и его последователи Ц. Хирш, Э.
Кич и др.) и теорию способов управления (О. Уильямсон). Данные теории будут
рассмотрены нами более подробно несколько позже.
       Свое полное развитие теория организации получила в рамках теории менеджмента.
В конце XIX — начале XXв. промышленная революция определила необходимость
научного подхода к управлению. Фабричная система заставила руководителей
сосредоточиться на разработке научных и рациональных принципов организации
управления. Решение данной проблемы шло в двух направлениях: 1) повышение
производительности за счет облегчения выполняемой работы; 2) мотивация работников,
чтобы они пользовались новыми методами и приемами выполнения работы. Развитие
менеджмента рассмотрено в табл. 1.

       Таблица 1
       Взгляды различных школ по теории организации
Название
школы и
              Авторы                        Научный вклад                           Комментарий
период
времени
Школа        Ф.У.        В качестве главных рассматривались проблемы             Управление стало
научного     Тейлор,     повышения эффективности и производительности            признаваться
управления   Ф.          рабочей силы, основным объектом исследования являлось   самостоятельной
— 1885-      Гилбрет,    низовое управленческое звено организации. Кроме того,   областью
1920 гг.     Л.          сторонники научного управления выступали за отделение   исследований, а
             Гилбрет,    функции управления от исполнительной работы, за то,     методы, прежде
             Г. Гант и   чтобы управленческой работой занимались специалисты.    использовавшиеся
             др.                                                                 только в науке и
                                                                                 технике, стали
                                                                                 применяться и для
                                                                                 управления
                                                                                 организацией.