ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
напряженности и внимания. Золото также обладает свойствами сильного акти-
визирующего воздействия.
Юмор. Юмор в рекламе поразному воспринимается читателями,
поэтому его воздействие должно быть точно выверено.
Неожиданность. Активизирует читателя: все новое, непредвиденное,
неожиданное. Например, клиенты коммерческого банка на метле бабы Яги.
2. Целевая ориентация (фокусирование)
Основное предложение должно находиться в центральной части
объявления. Это не всегда удается. Читателя легко отвлекают, например,
шутки, он забавляется остротами или смеется над анекдотом и не обращает
должного внимания на рекламируемый продукт. Рискованно помещение в
рекламном объявлении и имен знаменитостей. Читатель начнет вспоминать о
них и забудет о рекламируемом продукте. Откажитесь от острот, если это
может повредить рекламируемому Вами товару.
3. Подготовка объявления
Объявление должно быть составлено в соответствии с потребностями
читателей, оно должно звучать поучительно.
Проверьте:
не содержится ли в объявлении слишком много деталей;
• не отвлекается ли внимание читателя на посторонние мелочи;
не слишком ли велик текст объявления;
можно ли без ущерба для содержания убрать из объявления
некоторые элементы.
ОСНОВНОЕ ПРАВИЛО: больше хотите заинтересовать читателя в
содержании, тем длиннее может быть рекламный текст. Чем больше в нем
деталей, тем важнее расчленить информацию.
Имейте в
• заголовок в рекламном объявлении несет ответственность за
активизацию внимания читателя: решение, читать или не читать,
принимается в доли секунды;
подзаголовок дает представление о теме объявления;
• заголовок не должен представлять для читателей загадку. Читатель
должен понять его сразу, без затруднений;
давайте в тексте сначала общее представление о предлагаемом и
лишь, затем переходите к описанию отдельных элементов;
излагайте свои предложения простым языком.
4. Восприятие
Цель рекламы создание у клиента позитивной реакции. Чем сильнее
переживания при чтении объявления, тем важнее его положительное
восприятие.
12
другие услуги.
При этом следует отметить, что банки бывают разными (крупные и
небольшие, с филиалами и без филиалов и т. п.). Организацииклиенты также
бывают различными (крупные интегрированные структуры и организации
малого бизнеса).
Именно поэтому выбор банка является сложной и важной задачей.
Целью проведения игры является приобретение ее участниками
знаний и навыков по выбору кредитной организации, исходя из ее
специфики и специализации.
Этап
Инструктаж участников, формирование групп,
постановка им задач
Аргументация выбора банка должна быть выполнена в письменной
форме и предоставлена для анализа представителям других творческих групп,
которые будут выступать в качестве оппонентов на заседании правления
организации по поводу принятия решения о его утверждении.
Из состава участников деловой игры формируются творческие группы,
которые играют роль членов правления одной из следующих организаций:
промышленной организации;
инвестиционной компании;
организации оптовой торговли;
организации малого бизнеса.
Этап 2. Выбор банка (кредитной организации)
на заседании рабочих групп
Каждая творческая группа на основе выданных характеристик банков и
проведенного анализа этих данных должна принять решение по выбору банка
для обслуживания конкретной организации, исходя из специфики ее и банка.
Данная работа может осуществляться как непосредственно на занятии,
так и в качестве домашнего задания. В этом случае свои обоснования
творческие группы предоставляют в письменном виде.
Этап 3. Обоснование выбора банка на заседании
правления организации
На данном этапе деловой игры ее участники играют роль аналитиков,
обосновывающих свои предложения по выбору банка на заседании правления
организации, которое должно одобрить предложения аналитиков.
Председатель правления организации, роль которого исполняет
преподаватель, распределяет между творческими группами предложения
других групп по выбору банка, которые они разработали на предыдущем этапе.
17
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
