Командная работа: Основы теории и практики. Карякин А.М. - 39 стр.

                                              Окончание табл. 2.2.2   обнаружить намечающиеся проблемы и произвести необходимые пере-
                                                                      становки, организовать курсы повышения квалификации и т.п. Подбор
               1                                2                     персонального состава команды производится в первую очередь с уче-
                                                                      том функциональных возможностей, предоставляемых каждым для
4. Сбор мнений. Просить чле-      4. Исполнительность. Следовать
                                                                      рассматриваемой задачи или проекта. В команде необходимы также
нов группы выражать свое от-      решениям группы, вдумчиво от-
                                                                      люди, обладающие своеобразными личными качествами и выполняю-
ношение к обсуждаемым во-         носясь к идеям других людей,
                                                                      щие специфические роли внутри нее.
просам, прояснять свои ценно-     которые составляют аудиторию
                                                                         Вместе с тем возникает вопрос: каким образом руководитель должен
сти или идеи                      во время групповых дискуссий
                                                                      вести за собой команду?
5. Высказывание мнений. Вы-       5. Выражение чувств группы.
сказывать мнения или убежде-      Обобщать то, что формируется,
ния, касающиеся какого-либо       как ощущение группы. Описы-
предложения, обязательно с его    вать реакцию членов группы на
оценкой, а не только сообщать     идеи и варианты решения про-
факты                             блем
6. Проработка. Разъяснять,
приводить примеры, развивать
мысль, пытаться прогнозиро-
вать дальнейшую судьбу пред-
ложения, если оно будет приня-
то
7. Координирование. Разъяснять
взаимосвязи между идеями,
пытаться суммировать предло-
жения, пытаться интегрировать
деятельность различных под-
групп или членов группы
8. Обобщение. Повторно пере-
числить предложения после
окончания дискуссии

   Обобщая вышесказанное можно констатировать, что эффективность
команды в значительной степени определяется личными качествами ее
членов и взаимоотношениями между ними. Поскольку команда пред-
ставляет собой группу совместно работающих людей, то их личные
качества так же важны, как и их функциональные навыки. Важно как
можно чаще производить оценку соотношения между результатами
работы команды и требуемыми видами компетентности, чтобы вовремя
                                 77                                                                   78