Командная работа: Основы теории и практики. Карякин А.М. - 41 стр.

     Непосредственно подходы к руководству командой можно изобра-       задачи, наиболее эффективно демократическое руководство; если же
зить в виде шкалы, на одном конце которой указана "авторитарность", а   коллектив еще не сложился, то успешней автократичное руководство.
на противоположном – "участие" (рис.2.3.1). Хотя нельзя не отметить          Лидер команды, "инструктирующий" ее о том, что делать, исполь-
высокую степень размытости шкалы. Ученые выделяют различные             зует в максимальной степени свой авторитет, не допуская даже мини-
подходы к ранжированию. Так, Е.С. Кузьмин, И.Н. Волков, Ю.Н.            мального влияния на положение дел со стороны членов команды. Одна-
Емельянов выделяют пять стилей руководства (дистанционный, кон-         ко роль членов команды невозможно свести к нулю даже лидеру с авто-
тактный, целеполагающий, делегирующий, проблемно-организующий).         ритарным стилем руководства, так как, получив распоряжения, они
И. Шипон и Т. Колларик - авторитарный, директивный, ситуационный,       обеспечивают их интерпретацию и реализацию. В команде всегда суще-
конформный, дезорганизующий. А.Л. Журавлев и В.Ф. Рубахин – ди-         ствует определенный допуск на ошибку или свободу коммуникаций.
рективный, коллегиальный, либеральный, директивно-коллегиальный,        Аналогично авторитет командного лидера никогда не может быть рав-
директивно-либеральный, коллегиально-либеральный, смешанный [28].       ным нулю независимо от того, находится ли он в товарищеских отно-
В то же время Г. Юкл выделяет девятнадцать категорий поведения ли-      шениях с остальными. Авторитет такого лидера основывается на его
дера [36].                                                              мастерстве в распределении ответственности.
                                                                             Таким образом, подход к руководству командой может варьиро-
Авторитар-   Благосклонно-    ……      Консультативно-     Участие       ваться от "инструктирования" до "предоставления полной свободы", от
ный          авторитарный             демократиче-                      использования власти в большей или меньшей степени до предоставле-
                                      ский                              ния членам команды большей или меньшей свободы участия в приня-
                                                                        тии решений.
                                                                             Дж. Ман и Х. Симс в одной из своих работ предложили новую ти-
             Рис. 2.2.1. Подходы к руководству командой                 пологию лидерства. По их мнению, "наиболее адекватным лидером
                                                                        является тот, кто может руководить другими в таком направлении, что-
     Однако ни один из стилей не может гарантировать успеха в дости-    бы они руководили сами собой». Их концепция лидерства ориентирова-
жении.                                                                  на на такую его ценность, как повышение у подчиненных способности к
     С одной стороны, склонный к авторитарности стиль руководства       саморуководству. Человек, способный к такого рода лидерству, был
может мешать поддержанию личных взаимоотношений в команде. Од-          назван авторами «сверхлидером» [6]. Близкая позиция прослеживается
нако в обстановке кризиса или большого напряжения более приемле-        и в работах Ф.М. Русинова, Л.Ф. Никулина и Л.В. Фаткина [43], А.И.
мым может оказаться именно этот стиль. Демократический подход мо-       Никитенко и Д.Д. Давыдовича [33].
жет оказаться полезным, когда надо получить максимум возможного от
исполнителей за счет дополнительной мотивации посредством участия           По нашему мнению, при оценке наиболее эффективного стиля ру-
в управлении. Особенно, по нашему мнению, это актуально при необ-       ководства командой следует учитывать следующие факторы:
ходимости мобилизовать интеллектуальные ресурсы команды.                    - какой стиль руководства ближе всего руководителю: командный
     Профессор В.Н. Машков приводит данные, что в производствен-              лидер должен поддерживать типы поведения, ориентированные
ных бригадах с высокой производительностью, высоким ценностно-                на решение задач или личные взаимоотношения, согласуя это с
ориентационным единством эффективный стиль деятельности руково-               собственными наклонностями и компетентностью;
дителя характеризуется как коллегиальный (демократический), а в бри-        - на какой стадии развития командных отношений находится кол-
гадах с высокой производительностью, но низким ценностно-                     лектив;
ориентационным единством – как директивный (авторитарный). В ра-            - какова природа команды: команды в зависимости от компетент-
бочих группах, сформировавшихся как коллектив и понимающих свои               ности и наклонностей ее членов по-разному относятся к своему
                                                                              участию в принятии решений;
                                 81                                                                     82