ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
93
4. Нормирование деятельности.
На данной стадии разрабатывают-
ся принципы группового взаимодействия. Доминирующей становится
сфера эмоциональной активности, резко возрастает значение отноше-
ний "Я-ТЫ", личные взаимоотношения становятся особенно тесными.
Одной из характерных черт данной стадии развития группы является
отсутствие интергрупповой активности. Процесс обособления сплочен-
ной, хорошо подготовленной, единой в организационном и психологи-
ческом отношениях
группе, может превратить ее в группу-автономию,
для которой характерны замкнутость на своих целях, эгоизм.
5. Функционирование.
С точки зрения деловой активности ее мож-
но рассматривать как стадию принятия решений, характеризующуюся
конструктивными попытками успешного решения задачи. Стадия функ-
ционально-ролевой соотнесенности, связанной с образованием ролевой
структуры команды, являющейся своеобразным резонатором, посредст-
вом которого проигрывается групповая задача. Группа является откры-
той для проявления и разрешения конфликта. Признается разнообразие
стилей и подходов к решению задачи. На этом этапе группа достигает
высшего уровня социально-психологической зрелости, отличаясь высо-
ким уровнем подготовленности, организационным и психологическим
единством, характерными для командной субкультуры.
Вместе с тем можно воспользоваться подходом Д. Янкеловича
[76], который следует дополнить этапом изменения системы управле-
ния в целом - переход к сетевой
динамической системе, в рамках кото-
рой наиболее эффективно проявляются особенности командной работы.
Д. Янкелович выделяет следующие этапы:
- старт;
- состояние неопределенности;
- ориентация на лидера;
- жестко структурированная команда;
- самоуправляемая рабочая команда (рис.2.4.1).
94
- команды
- менеджеры
Старт Состояние
неопреде-
ленности
Ориента-
ция
на лидера
Жестко
структури-
рованные
команды
Самонаправ-
ляемые
команды
20
40
60
80
%
Рис.2.4.1. Соотношение распределения полномочий между командами и менед-
жерами на отдельных стадиях развития рабочих команд
Анализ опыта практического использования рабочих команд в
IBM, Texas Instruments, Hewlett Packard и результатов исследований,
проведенных Центром изучения команд Северо-Техасского университе-
та и исследовательского центра Zenger Miller, позволяет на современ-
ном этапе охарактеризовать пять стадий развития рабочей команды
следующим образом:
4. Нормирование деятельности. На данной стадии разрабатывают- % ся принципы группового взаимодействия. Доминирующей становится сфера эмоциональной активности, резко возрастает значение отноше- ний "Я-ТЫ", личные взаимоотношения становятся особенно тесными. 80 Одной из характерных черт данной стадии развития группы является отсутствие интергрупповой активности. Процесс обособления сплочен- ной, хорошо подготовленной, единой в организационном и психологи- ческом отношениях группе, может превратить ее в группу-автономию, 60 для которой характерны замкнутость на своих целях, эгоизм. 5. Функционирование. С точки зрения деловой активности ее мож- но рассматривать как стадию принятия решений, характеризующуюся конструктивными попытками успешного решения задачи. Стадия функ- 40 ционально-ролевой соотнесенности, связанной с образованием ролевой структуры команды, являющейся своеобразным резонатором, посредст- вом которого проигрывается групповая задача. Группа является откры- той для проявления и разрешения конфликта. Признается разнообразие 20 стилей и подходов к решению задачи. На этом этапе группа достигает высшего уровня социально-психологической зрелости, отличаясь высо- ким уровнем подготовленности, организационным и психологическим единством, характерными для командной субкультуры. Вместе с тем можно воспользоваться подходом Д. Янкеловича [76], который следует дополнить этапом изменения системы управле- ния в целом - переход к сетевой динамической системе, в рамках кото- Старт Состояние Ориента- Жестко Самонаправ- неопреде- ция ляемые рой наиболее эффективно проявляются особенности командной работы. структури- ленности на лидера рованные команды Д. Янкелович выделяет следующие этапы: - старт; команды - состояние неопределенности; - ориентация на лидера; - команды - менеджеры - жестко структурированная команда; - самоуправляемая рабочая команда (рис.2.4.1). Рис.2.4.1. Соотношение распределения полномочий между командами и менед- жерами на отдельных стадиях развития рабочих команд Анализ опыта практического использования рабочих команд в IBM, Texas Instruments, Hewlett Packard и результатов исследований, проведенных Центром изучения команд Северо-Техасского университе- та и исследовательского центра Zenger Miller, позволяет на современ- ном этапе охарактеризовать пять стадий развития рабочей команды следующим образом: 93 94
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- …
- следующая ›
- последняя »