ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
111
Вместе с тем в образовательной программе акцент должен быть
сделан на межличностных знаниях и навыках, так как одной из основ-
ных целей команды менеджеров будет координация команд исполните-
лей и контакты с внешней средой. Естественно, что образовательные
курсы для команд менеджеров будут во многом отличаться от образова-
тельных программ команд
исполнителей в части административных,
технических и специальных знаний и навыков. Тогда как курсы, связан-
ные с базовыми и командными знаниями и навыками, могут быть иден-
тичными. Изменению должна быть подвергнута и система материально-
го стимулирования. Так как в ней должна учитываться возможность
работы сотрудника одновременно в нескольких командах.
Сформулируем состояние отдельных
компонентов организации и
организации в целом на шестой стадии (табл. 2.4.5).
Таблица 2.4.5
Состояние основных компонентов организации
на шестой стадии развития рабочих команд
Показатель
Динамическая сетевая структура
Индивидуум В процессе ротации координирует с командами ме-
неджеров, понимает цели организации. Участвует в
работе различных команд
Команда ис-
полнителей
Сотрудничество и координация с командами менед-
жеров. Гибкая структура команды
Менеджмент Менеджеры объединены в команды. Концентрация на
стратегическом планировании. Координация команд
исполнителей. Коллективное обсуждение и принятие
принципиальных решений
Организация В основе функционирования гибкая сетевая структу-
ра
Переходу к шестой стадии должны предшествовать:
- реализация предварительной образовательной программы для
менеджеров, включающая, в первую очередь, курсы, связанные с базо-
выми и командными знаниями и навыками;
- идентификация и перестройка информационных потоков с целью
расширить доступ команд менеджеров и команд исполнителей к ин-
формации;
112
- идентификация и определение связей между командами менед-
жеров и исполнителей;
- создание системы гибкого формирования команд с учетом уча-
стия сотрудников в различных командах;
- формирование новой системы стимулирования членов команд,
ориентированной на участие сотрудников организации одновременно в
различных рабочих командах.
Процесс перехода к шестой стадии сопровождается сокращением
уровней управления, объединением
менеджеров в команды, внедрением
информационных систем, обеспечивающих участие сотрудников в раз-
личных командах, и переходом к схеме управления в рамках динамиче-
ской сетевой структуры.
Очевидно, что многие фирмы, которые начали внедрение рабочих
команд, в течение длительного времени не достигнут шестой стадии.
Этому могут препятствовать самые различные причины: финансы, лю-
ди,
внешняя среда и т.п. Достижение той или иной стадии не должно
становиться самоцелью. Важно включиться в процесс преобразований и
вести его последовательно и продуманно.
Вместе с тем в образовательной программе акцент должен быть - идентификация и определение связей между командами менед- сделан на межличностных знаниях и навыках, так как одной из основ- жеров и исполнителей; ных целей команды менеджеров будет координация команд исполните- - создание системы гибкого формирования команд с учетом уча- лей и контакты с внешней средой. Естественно, что образовательные стия сотрудников в различных командах; курсы для команд менеджеров будут во многом отличаться от образова- - формирование новой системы стимулирования членов команд, тельных программ команд исполнителей в части административных, ориентированной на участие сотрудников организации одновременно в технических и специальных знаний и навыков. Тогда как курсы, связан- различных рабочих командах. ные с базовыми и командными знаниями и навыками, могут быть иден- Процесс перехода к шестой стадии сопровождается сокращением тичными. Изменению должна быть подвергнута и система материально- уровней управления, объединением менеджеров в команды, внедрением го стимулирования. Так как в ней должна учитываться возможность информационных систем, обеспечивающих участие сотрудников в раз- работы сотрудника одновременно в нескольких командах. личных командах, и переходом к схеме управления в рамках динамиче- Сформулируем состояние отдельных компонентов организации и ской сетевой структуры. организации в целом на шестой стадии (табл. 2.4.5). Очевидно, что многие фирмы, которые начали внедрение рабочих Таблица 2.4.5 команд, в течение длительного времени не достигнут шестой стадии. Состояние основных компонентов организации Этому могут препятствовать самые различные причины: финансы, лю- на шестой стадии развития рабочих команд ди, внешняя среда и т.п. Достижение той или иной стадии не должно становиться самоцелью. Важно включиться в процесс преобразований и Показатель Динамическая сетевая структура вести его последовательно и продуманно. Индивидуум В процессе ротации координирует с командами ме- неджеров, понимает цели организации. Участвует в работе различных команд Команда ис- Сотрудничество и координация с командами менед- полнителей жеров. Гибкая структура команды Менеджмент Менеджеры объединены в команды. Концентрация на стратегическом планировании. Координация команд исполнителей. Коллективное обсуждение и принятие принципиальных решений Организация В основе функционирования гибкая сетевая структу- ра Переходу к шестой стадии должны предшествовать: - реализация предварительной образовательной программы для менеджеров, включающая, в первую очередь, курсы, связанные с базо- выми и командными знаниями и навыками; - идентификация и перестройка информационных потоков с целью расширить доступ команд менеджеров и команд исполнителей к ин- формации; 111 112
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- …
- следующая ›
- последняя »