Организационное поведение. Карякин А.М. - 115 стр.

признавать свои сильные и слабые стороны, чтобы для усиления своих слабых
сторон умело привлекать другие ресурсы, включая ресурсы других людей.
    Беннис предлагает лидерам делиться властью в организации для созда-
ния среды, в которой люди почувствуют значимость и возможность позна-
ния того, что они делают, а также то, что они часть этого общего дела. Соз-
даваемая таким образом организационная среда должна вселять в людей си-
лу и энергию через качество работы и посвященность работе. Последующее
изучение привело к выделению четырех групп лидерских качеств: физиоло-
гические, психологические, или эмоциональные, умственные, или интеллек-
туальные, и личностные деловые.
    К физиологическим относят такие качества человека, как рост, вес,
сложение, внешний вид, энергичность движений и состояние здоровья. Ко-
нечно, в какой-то степени может существовать связь между наличием этих
качеств и лидерством. Однако быть физически выше и крупнее, чем средний
человек в группе, еще не означает никакого права на лидерство. Примеры
Наполеона, Ленина, Гитлера, Сталина, Ганди подтверждают факт того, что
индивиды с отклонениями в меньшую сторону могут вырасти до размеров
очень влиятельных фигур мировой истории. Те, кто еще верит в приоритет
физиологических качеств, полагаются в своем суждении в значительной мере
на использование силы в занятии лидерской позиции, что, как уже отмеча-
лось, не является характерным для эффективного лидерства.
    Психологические (эмоциональные) качества проявляются на практике
главным образом через характер человека. Они имеют как наследственную,
так и воспитательную основу. Изучение их взаимосвязи с лидерством приве-
ло к появлению очень длинного списка этих качеств. Большинство из них
так и не получило подтверждения практикой своей связи с лидерством. Это
позволяет сделать вывод о том, что дело обстоит не так просто и что нельзя в
полной мере и непосредственным образом полагаться на черты характера
личности при выявлении лидера в организации.

                                    117