ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
126
Во-вторых, было отмечено, что эффективность лидерства зависит также
от ряда других факторов, в числе которых:
• организационная культура;
• используемая технология;
• ожидания от использования определенного стиля руководства;
• моральная удовлетворенность от работы с руководителем опре-
деленного стиля.
Исследование Мичиганского университета ставило своей целью оп-
ределить различия в
поведении эффективных и неэффективных лидеров. За
основу были взяты две переменные в поведении лидера: концентрация вни-
мания лидера на работе и на сотрудниках. Как видно, эти переменные дос-
таточно сходны по своему содержанию с теми, которые использовались в ис-
следованиях университета Огайо. Результаты исследований Мичиганского
университета позволили сделать следующие выводы
об эффективном лидере:
• имеет тенденцию к оказанию поддержки работникам и развитию хо-
роших отношений с ними;
• использует групповой, а не индивидуальный подход к управлению
работниками;
• устанавливает предельно высокий уровень выполнения работы и на-
пряженные задания.
Позже эти выводы были положены в основу концепции, разработанной
Ренсисом Ликертом и получившей
название «Системы управления 1,2,3 и 4».
Не установив идеального для всех случаев стиля, исследование Мичиганско-
го университета тем не менее подводило к выводу о том, что условием эф-
фективного лидерства является оказание поддержки работникам и привлече-
ние их к принятию решений.
Основываясь на подходе Мичиганского университета, Р.Ликерт провел
интенсивное изучение
общих образцов управления, используемых эффектив-
ными лидерами. Было обнаружено, что последние уделяют основное внима-
Во-вторых, было отмечено, что эффективность лидерства зависит также от ряда других факторов, в числе которых: • организационная культура; • используемая технология; • ожидания от использования определенного стиля руководства; • моральная удовлетворенность от работы с руководителем опре- деленного стиля. Исследование Мичиганского университета ставило своей целью оп- ределить различия в поведении эффективных и неэффективных лидеров. За основу были взяты две переменные в поведении лидера: концентрация вни- мания лидера на работе и на сотрудниках. Как видно, эти переменные дос- таточно сходны по своему содержанию с теми, которые использовались в ис- следованиях университета Огайо. Результаты исследований Мичиганского университета позволили сделать следующие выводы об эффективном лидере: • имеет тенденцию к оказанию поддержки работникам и развитию хо- роших отношений с ними; • использует групповой, а не индивидуальный подход к управлению работниками; • устанавливает предельно высокий уровень выполнения работы и на- пряженные задания. Позже эти выводы были положены в основу концепции, разработанной Ренсисом Ликертом и получившей название «Системы управления 1,2,3 и 4». Не установив идеального для всех случаев стиля, исследование Мичиганско- го университета тем не менее подводило к выводу о том, что условием эф- фективного лидерства является оказание поддержки работникам и привлече- ние их к принятию решений. Основываясь на подходе Мичиганского университета, Р.Ликерт провел интенсивное изучение общих образцов управления, используемых эффектив- ными лидерами. Было обнаружено, что последние уделяют основное внима- 126
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- …
- следующая ›
- последняя »