ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
29
что люди ценят в своей жизни в организации (свое положение, титулы или
саму работу и т.п.) и как эти ценности сохраняются;
вера во что-то и отношение или расположение к чему-то (вера в ру-
ководство, успех, в свои силы, во взаимопомощь, в этичное поведение, в
справедливость и
т.п.; отношение к коллегам, к клиентам и конкурентам, к
злу и насилию, агрессии и т.п.; влияние религии и морали);
процесс развития работника и обучение (бездумное или осознанное
выполнение работы; полагаются на интеллект или силу; процедуры инфор-
мирования работников; подходы к объяснению причин неудач и достижений;
методы и
подходы к обучению);
трудовая этика и мотивирование (отношение к работе и ответствен-
ность за работу; распределение работы и замещение сотрудника; чистота ра-
бочего места; качество работы; рабочие привычки; оценка работы и возна-
граждение; индивидуальная или групповая работа; продвижение по служеб-
ной лестнице и т.п.).
Внешняя среда оказывает значительное влияние
на организацию, что, в
свою очередь, сказывается на ее культуре. Однако через совместный опыт
члены организации по-разному решают две очень важные проблемы. Первая
— это внешняя адаптация: что должно быть сделано организацией и как это
должно быть сделано. Вторая — это внутренняя интеграция: как работники
организации решают свои ежедневные, связанные
с их работой и жизнью в
организации, проблемы (табл. 2.1).
Таблица 2.1. Проблемы внешней и внутренней интеграции
Проблемы внешней адаптации
и выживания
Проблемы внутренней интеграции
1. Миссия и стратегия
2. Цели
3. Средства
4. Система контроля
5. Система коррекция действий
1. Методы коммуникации и язык общения
2. Границы групп и критерии вхождения и выхода из групп
3. Система формирования и поддержания власти
и статуса
4. Личностные отношения
5. Поощрения и наказания
6. Идеология
что люди ценят в своей жизни в организации (свое положение, титулы или саму работу и т.п.) и как эти ценности сохраняются; вера во что-то и отношение или расположение к чему-то (вера в ру- ководство, успех, в свои силы, во взаимопомощь, в этичное поведение, в справедливость и т.п.; отношение к коллегам, к клиентам и конкурентам, к злу и насилию, агрессии и т.п.; влияние религии и морали); процесс развития работника и обучение (бездумное или осознанное выполнение работы; полагаются на интеллект или силу; процедуры инфор- мирования работников; подходы к объяснению причин неудач и достижений; методы и подходы к обучению); трудовая этика и мотивирование (отношение к работе и ответствен- ность за работу; распределение работы и замещение сотрудника; чистота ра- бочего места; качество работы; рабочие привычки; оценка работы и возна- граждение; индивидуальная или групповая работа; продвижение по служеб- ной лестнице и т.п.). Внешняя среда оказывает значительное влияние на организацию, что, в свою очередь, сказывается на ее культуре. Однако через совместный опыт члены организации по-разному решают две очень важные проблемы. Первая — это внешняя адаптация: что должно быть сделано организацией и как это должно быть сделано. Вторая — это внутренняя интеграция: как работники организации решают свои ежедневные, связанные с их работой и жизнью в организации, проблемы (табл. 2.1). Таблица 2.1. Проблемы внешней и внутренней интеграции Проблемы внешней адаптации Проблемы внутренней интеграции и выживания 1. Методы коммуникации и язык общения 1. Миссия и стратегия 2. Цели 2. Границы групп и критерии вхождения и выхода из групп 3. Средства 3. Система формирования и поддержания власти 4. Система контроля и статуса 5. Система коррекция действий 4. Личностные отношения 5. Поощрения и наказания 6. Идеология 29
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »