Организационное поведение. Карякин А.М. - 39 стр.

осязания и т.п. Один из основных тезисов бихевиоризма – вознаграждаемое
поведение повторяется.
    Гуманистический подход доверяет биологическим побудителям, но не
отрицает и социальных причин, бихевиоральные стимулы и то, что стимулы
и побуждения могут находиться в подсознании.
    Рассмотрим основные теории поведения человека в организации. Пред-
лагаемый ретроспективный анализ не является исчерпывающим. Ниже будут
предложены только наиболее важные, по мнению автора, положения различ-
ных школ, касающиеся поведения человека в организации и возможных спо-
собов воздействия на это поведение.
    Мы обратимся лишь к научным достижениям ХХ века, хотя многие под-
ходы и идеи имеют глубокие исторические корни и берут свое начало еще в
цивилизации Древнего Египта.


    Школа научного менеджмента. Начало формирования менеджмента
как науки совпадает с началом нашего столетия, в первую очередь здесь не-
обходимо выделить работы Ф.Тейлора. В рамках организационного поведе-
ния можно выделить следующие базовые положения школы научного ме-
неджмента:
    •    отделение функций управления от производственных функций;
    •    изучение производственного процесса и разделение процесса на опе-
рации;
    •    мониторинг производственного процесса;
    •    обучение персонала;
    •    контроль;
    •    поощрение и наказание.
    Можно согласиться с мнением ряда ученых, критиковавших классиче-
скую школу за механистическую оценку роли человека в промышленности:
авторитарный стиль управления, жесткая специализация, сведение мотива-
                                      41