Организационное поведение. Карякин А.М. - 55 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ИГЭУ | Иваново

Составители: 

Рубрика: 

57
команды регулярно (раз в неделю или ежедневно) встречаются для выявле-
ния, анализа и решения проблем. Они составляют рабочий график, устанав-
ливают цели, формируют структуру команды, координируют работу с дру-
гими отделами, поставщиками, потребителями и пр. Необходимой составной
частью деятельности самонаправляемой рабочей команды является опере-
жающий образовательный процесс.
Можно выделить следующие
компоненты командной работы, характер-
ные для самонаправлемых команд:
группа сотрудников из 8-12 человек, отвечающих за процесс, а не за
отдельную задачу;
опережающий образовательный процесс;
коллективное принятие решений;
ответственность за найм/увольнение;
коллективные формы оплаты труда;
равноправие;
ротаций функций (ролей);
ответственность за внешние контакты;
ответственность за финансовую сторону работы команды.
Контрольные вопросы
1. Какие подходы используют ученые при исследовании поведения человека
в организации?
2. Назовите научные школы управления. Их основные направления.
3. Что понимается под теорией рабочих команд?
4. Какой этап следует считать переломным в процессе внедрения рабочих
команд?
5. Что такое самонаправляемая рабочая команда? 
команды регулярно (раз в неделю или ежедневно) встречаются для выявле-
ния, анализа и решения проблем. Они составляют рабочий график, устанав-
ливают цели, формируют структуру команды, координируют работу с дру-
гими отделами, поставщиками, потребителями и пр. Необходимой составной
частью деятельности самонаправляемой рабочей команды является опере-
жающий образовательный процесс.
    Можно выделить следующие компоненты командной работы, характер-
ные для самонаправлемых команд:
    ƒ группа сотрудников из 8-12 человек, отвечающих за процесс, а не за
       отдельную задачу;
    ƒ опережающий образовательный процесс;
    ƒ коллективное принятие решений;
    ƒ ответственность за найм/увольнение;
    ƒ коллективные формы оплаты труда;
    ƒ равноправие;
    ƒ ротаций функций (ролей);
    ƒ ответственность за внешние контакты;
    ƒ ответственность за финансовую сторону работы команды.



                           Контрольные вопросы

1. Какие подходы используют ученые при исследовании поведения человека
  в организации?
2. Назовите научные школы управления. Их основные направления.
3. Что понимается под теорией рабочих команд?
4. Какой этап следует считать переломным в процессе внедрения рабочих
  команд?
5. Что такое самонаправляемая рабочая команда?



                                   57

Страницы