ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
20
ные богом языки, хотя первоначально все народы были одноязычны, име-
ют общие и разнящие их черты . Признание равноправности разносистем -
ных языков характерно и для Махмуда Кашгарского (ок .1029-1038). Равен -
ство народов и языков подчеркивает и Константин Философ (Кирилл),
отрицая избранность каких-либо языков и признавая необходимость пере-
вода духовной литературы на понятный народный язык. Таким образом,
расширение практического лингвистического кругозора влияет на воспри -
ятие соотношения общего/специфического в языке и языках, а в конечном
итоге , и на теоретические – или прототеоретические – взгляды того или
иного исследователя или течения лингвистической и философской мысли .
Контрольные вопросы к теме 2.
1. Какой ответ на фундаментальный вопрос языкознания о связи сло-
ва, мысли и предмета давали древние мифы?
2. Чем было обусловлено возникновение бытовой, а затем и научной
лингвистики?
3. Каковы достижения древнеиндийского языкознания?
4. В чем различие теорий φύσει и θέσει?
5. Каков вклад Платона и Аристотеля в разработку языковедческой
проблематики?
6. Какая школа занималась проблемой аналогии и аномалии?
7. Каковы взгляды модистов на универсалии, какое отражение поня-
тие «универсалия» получило в современных концепциях языка?
8. Какая трактовка соотношения универсальных и конкретноязыко-
вых свойств характерна для средневековой науки?
Литература
1. Античные теории языка и стиля / Под общей ред. О.М .Фейденберг. –
М .–Л., 1936.
2. История лингвистических учений: Древний мир. – Л.: Наука, 1980. –
258 с .
3. История лингвистических учений: Средневековый Восток . – Л.: Нау -
ка, 1981. – 302 с .
4. История лингвистических учений: Позднее средневековье. – СПб.:
Наука, 1991. – 265 с .
5. Кашкин В.Б. Подходы к сходствам и различиям языков в истории язы -
кознания. Часть 1 / В .Б .Кашкин // Теоретическая и прикладная лин-
гвистика. – Вып. 1. – Проблемы философии языка и сопоставительной
лингвистики. Воронеж : ВГТУ, 1999. – С . 4-31. – См. также Интернет-
издание: (http://tpl1999.narod.ru/kachkine1.htm).
6. Томсен В . История языковедения до конца XIX века: Краткий обзор
основных моментов / В .Томсен . – М .: Гос . уч.-пед. изд - во Наркомпро-
са РСФСР, 1938. – 160 с .
20 н ы е богом язы к и , хотя первон ач альн о вс е н ароды бы ли одн оязы ч н ы , и ме- ют общ и е и разн ящ и е и хч ерты . При зн ан и е равн оправн ос ти разн ос и с тем- н ы хязы к ов харак терн о и для М ах м уда К аш гарского (ок .1029-1038). Равен - с тво н ародов и язы к ов подч ерк и вает и К он ст ан т и н Ф и л ософ (К и ри лл), отри цая и збран н ос ть к ак и х-ли бо язы к ов и при зн авая н еобходи мос ть пере- вода ду ховн ой ли терату ры н а пон ятн ы й н ародн ы й язы к . Т ак и м образом, рас ши рен и е прак ти ч ес к ого ли н гви с ти ч ес к ого к ру гозора вли яет н а вос при - яти е с оотн ошен и я общ его/с пеци фи ч ес к ого в язы к е и язы к ах, а в к он еч н ом и тоге, и н а теорети ч ес к и е – и ли прототеорети ч ес к и е – взгляды того и ли и н ого и с с ледователя и ли теч ен и я ли н гви с ти ч ес к ой и фи лос офс к ой мы с ли . К онтрольные воп рос ы к тем е 2. 1. К ак ой ответ н а фу н дамен тальн ы й вопрос язы к озн ан и я о с вязи с ло- ва, мы с ли и предмета давали древн и е ми фы ? 2. Чем бы ло обу с ловлен о возн и к н овен и е бы товой, а затем и н ау ч н ой ли н гви с ти к и ? 3. К ак овы дос ти ж ен и я древн еи н ди йс к ого язы к озн ан и я? 4. В ч ем разли ч и е теори й φύσε ι и θέσε ι? 5. К ак ов вк лад Платон а и А ри с тотеля в разработк у язы к оведч ес к ой проблемати к и ? 6. К ак ая шк ола зан и малас ь проблемой ан алоги и и ан омали и ? 7. К ак овы взгляды моди с тов н а у н и верс али и , к ак ое отраж ен и е пон я- ти е «у н и верс али я» полу ч и ло в с овремен н ы хк он цепци яхязы к а? 8. К ак ая трак товк а с оотн ошен и я у н и верс альн ы хи к он к ретн оязы к о- вы хс войс тв харак терн а для с редн евек овой н ау к и ? Л итература 1. А н ти ч н ы е теори и язы к а и с ти ля / Под общ ей ред. О .М .Ф ейден берг. – М .– Л., 1936. 2. Ис тори я ли н гви с ти ч ес к и ху ч ен и й: Древн и й ми р. – Л.: Нау к а, 1980. – 258 с . 3. Ис тори я ли н гви с ти ч ес к и ху ч ен и й: С редн евек овы й В ос ток . – Л.: Нау - к а, 1981. – 302 с . 4. Ис тори я ли н гви с ти ч ес к и х у ч ен и й: Поздн ее с редн евек овье. – С Пб.: Нау к а, 1991. – 265 с . 5. К аш ки н В .Б. Подходы к с ходс твам и разли ч и ям язы к ов в и с тори и язы - к озн ан и я. Час ть 1 / В .Б .К ашк и н // Т еорети ч ес к ая и при к ладн ая ли н - гви с ти к а. – В ы п. 1. – Проблемы фи лос офи и язы к а и с опос тави тельн ой ли н гви с ти к и . В орон еж : В ГТ У , 1999. – С . 4-31. – С м. так ж е Ин терн ет- и здан и е: (http://tpl1999.narod.ru/kachkine1.htm). 6. Том сен В . Ис тори я язы к оведен и я до к он ца XIX век а: К ратк и й обзор ос н овн ы хмомен тов / В .Т омс ен . – М .: Гос . у ч .-пед. и зд-во Нарк омпро- с а РС Ф С Р, 1938. – 160 с .
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »