ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
29
Leonard
Bloomfield
(1887-1949)
Zellig Harris
(1909)
Eugene Nida
(1914)
А мери к ан с к и й с тру к ту ра-
ли зм
Noam Chomsky
(1928)
LANGUAGE, 1933
STRUCTURAL
LINGUISTICS, 1961
MORPHOLOGY, 1961
SYNTACTIC
STRUCTURES, 1957
LANGUAGE AND MIND,
1961
ü анализ по непосредст-
венно составляющим
ü трансформационный
анализ
ü глубинная и поверх-
ностная структура
Контрольные вопросы к теме 7.
1. Какие идеи пришли на смену младограмматической парадигме в
языкознании?
2. Каковы основные положения лингвистики Ф. де Соссюра?
3. Почему Пражскую школу называют функционализмом?
4. Что дала научному сообществу Копенгагенская школа?
5. Что такое «теория лингвистической относительности»?
6. Что представляет собой грамматика непосредственно составляю -
щих?
7. Каковы теоретически принципы дескриптивизма?
8. В чем значение научного творчества Ноама Хомского ?
Литература
1. Балли Ш . Общая лингвистика и вопросы французского языка /
Ш .Балли . – М .: ИЛ , 1956.
2. Звегинцев В . А . История языкознания XIX-XX веков в очерках и извле-
чениях / В .А .Звегинцев. – Ч.II – М .: Просвещение, 1965. – 496 с .
3. Новое в лингвистике. – Вып. I-IV. – М .: ИЛ , 1960-1964.
4. Основные направления структурализма. – М .: Наука, 1964. – 360 с .
5. Пражский лингвистический кружок . – М ., 1976.
6. Сепир Э. Избранные работы по языкознанию и культурологии /
Э .Сепир. – М .: Прогресс, 1993. – 656 с .
7. Де Соссюр Ф. Труды по языкознанию / Ф. де Соссюр. – М .: Прогресс,
1977. – 280 с .
8. Де Соссюр Ф. Заметки по общей лингвистике / Ф. де Соссюр. – М .:
Прогресс, 1990.
9. Х омский Н. Язык и мышление / Н.Хомский. – М .: Изд - во МГУ , 1966.
29 Leonard LANGUAGE, 1933 ü ан али зпо н епос редс т- А мери к ан с к и й с тру к ту ра- Bloomfield вен н о с ос тавляю щи м (1887-1949) ü тран с формаци он н ы й Zellig Harris STRUCTURAL ан али з (1909) LINGUISTICS, 1961 ü глу би н н ая и поверх- ли зм Eugene Nida MORPHOLOGY, 1961 н ос тн ая с тру к ту ра (1914) Noam Chomsky SYNTACTIC (1928) STRUCTURES, 1957 LANGUAGE AND MIND, 1961 К онтрольные воп рос ы к тем е 7. 1. К ак и е и деи при шли н а с мен у младограммати ч ес к ой паради гме в язы к озн ан и и ? 2. К ак овы ос н овн ы е полож ен и я ли н гви с ти к и Ф . де С ос с ю ра? 3. Поч ему Праж с к у ю шк олу н азы ваю т фу н к ци он али змом? 4. Ч то дала н ау ч н ому с ообщес тву К опен гаген с к ая шк ола? 5. Ч то так ое «теори я ли н гви с ти ч ес к ой отн ос и тельн ос ти »? 6. Ч то предс тавляет с обой граммати к а н епос редс твен н о с ос тавляю - щи х? 7. К ак овы теорети ч ес к и при н ци пы дес к ри пти ви зма? 8. В ч ем зн ач ен и е н ау ч н ого творч ес тва Ноама Х омс к ого? Л итература 1. Бал ли Ш . О бщая ли н гви с ти к а и вопрос ы фран цу зс к ого язы к а / Ш .Б алли . – М .: ИЛ , 1956. 2. З веги н ц ев В .А. Ис тори я язы к озн ан и я XIX-XX век ов в оч ерк ахи и звле- ч ен и ях/ В .А .Звеги н цев. – Ч .II – М .: Прос вещен и е, 1965. – 496 с . 3. Новое в ли н гви с ти к е. – В ы п. I-IV. – М .: ИЛ , 1960-1964. 4. О с н овн ы е н аправлен и я с тру к ту рали зма. – М .: Нау к а, 1964. – 360 с . 5. Праж с к и й ли н гви с ти ч ес к и й к ру ж ок . – М ., 1976. 6. Сеп и р Э . Избран н ы е работы по язы к озн ан и ю и к у льту рологи и / Э .С епи р. – М .: Прогрес с , 1993. – 656 с . 7. ДеСоссю р Ф . Т ру ды по язы к озн ан и ю / Ф . де С ос с ю р. – М .: Прогрес с , 1977. – 280 с . 8. Де Соссю р Ф . Заметк и по общей ли н гви с ти к е / Ф . де С ос с ю р. – М .: Прогрес с , 1990. 9. Х ом ски й Н . Я зы к и мы шлен и е / Н.Х омс к и й. – М .: Изд-во М ГУ , 1966.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- …
- следующая ›
- последняя »