Составители:
Рубрика:
89
бой цель квалифицировать вещь или процесс с точки зрения
познания человека
97
; это приводит к созданию акта предика-
ции, направленного на установление связей. В акте предика-
ции, пишет Елена Самуиловна Кубрякова, «фиксируются со-
ответственно прагматической или познавательной установке
говорящего предметы и процессы в их реальных связях и от-
ношениях, причём величины, между которыми подобная связь
устанавливается, разведены и обычно дифференцируются»
98
.
Описывая специфику назывной функции предложения,
Нина Давидовна Арутюнова утверждает, «что номинативный
состав не соединен обязательной связью с механизмом актуа-
лизации, соотносящим номинацию с реальным событием.
Предложение может утрачивать свои свойства отдельного со-
общения, но его назывная функция сохраняется
99
. Ср.: Ученики
выполняют контрольную работу – выполнение контрольной
работы учениками.
Назывная, или номинативная, функция предложения за-
крепилась за термином «пропозициональная номинация», в от-
личие от номинативной функции слова, для которой предложен
термин «лексическая номинация»
100
.
4. Пропозиции и структурная схема
4.1. За образом номинируемой предложением ситуации
закреплен термин «пропозиция». Пропозиция – это конкретная
мысль, выраженная в предложении, то, что в нем обозначает-
ся
101
, та часть содержательной структуры смысла предложения,
которая информирует о маркируемой предложением ситуации,
о событии, «положении дел» в реальном мире
102
.
97
Колшанский Г. В. Компоненты структуры текста // Сб. науч. тр. МГПИИЯ им. М.
Тореза. – М.: 1981. Вып. 170. – С.4.
98
Кубрякова Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности. – С. 41.
99
Арутюнова Н. Д. О номинативном аспекте предложения // Вопр. языкознания. –
1971. – № 6. – С. 65.
100
Арутюнова Н. Д. О номинативном аспекте предложения. – С. 64.
101
Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл. – С. 24.
102
Кацнельсон С. Д. Типология языка и речевое мышление. – С. 125; Кубрякова Е. С.,
В. З. Демьянков и др. Краткий словарь когнитивных терминов / Под ред. Е. С. Куб-
ряковой. – М.: МГУ, 1996, – С. 137 – 140; Лингвистический энциклопедический сло-
бой цель квалифицировать вещь или процесс с точки зрения
познания человека 97; это приводит к созданию акта предика-
ции, направленного на установление связей. В акте предика-
ции, пишет Елена Самуиловна Кубрякова, «фиксируются со-
ответственно прагматической или познавательной установке
говорящего предметы и процессы в их реальных связях и от-
ношениях, причём величины, между которыми подобная связь
устанавливается, разведены и обычно дифференцируются» 98.
Описывая специфику назывной функции предложения,
Нина Давидовна Арутюнова утверждает, «что номинативный
состав не соединен обязательной связью с механизмом актуа-
лизации, соотносящим номинацию с реальным событием.
Предложение может утрачивать свои свойства отдельного со-
общения, но его назывная функция сохраняется 99. Ср.: Ученики
выполняют контрольную работу – выполнение контрольной
работы учениками.
Назывная, или номинативная, функция предложения за-
крепилась за термином «пропозициональная номинация», в от-
личие от номинативной функции слова, для которой предложен
термин «лексическая номинация» 100.
4. Пропозиции и структурная схема
4.1. За образом номинируемой предложением ситуации
закреплен термин «пропозиция». Пропозиция – это конкретная
мысль, выраженная в предложении, то, что в нем обозначает-
ся101, та часть содержательной структуры смысла предложения,
которая информирует о маркируемой предложением ситуации,
о событии, «положении дел» в реальном мире 102.
97
Колшанский Г. В. Компоненты структуры текста // Сб. науч. тр. МГПИИЯ им. М.
Тореза. – М.: 1981. Вып. 170. – С.4.
98
Кубрякова Е. С. Номинативный аспект речевой деятельности. – С. 41.
99
Арутюнова Н. Д. О номинативном аспекте предложения // Вопр. языкознания. –
1971. – № 6. – С. 65.
100
Арутюнова Н. Д. О номинативном аспекте предложения. – С. 64.
101
Арутюнова Н. Д. Предложение и его смысл. – С. 24.
102
Кацнельсон С. Д. Типология языка и речевое мышление. – С. 125; Кубрякова Е. С.,
В. З. Демьянков и др. Краткий словарь когнитивных терминов / Под ред. Е. С. Куб-
ряковой. – М.: МГУ, 1996, – С. 137 – 140; Лингвистический энциклопедический сло-
89
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- …
- следующая ›
- последняя »
