Составители:
Процесс формирования образовательного продукта системы опережающего образования
45
Идея перехода университета на функционирование с
внедрением инноваций не означает слома традиционной
управленческой структуры университета и дисциплинар
ной департаментализации образовательной деятельности.
Организация деятельности университета по выполнению
научных исследований и реализации традиционных обра
зовательных программ может быть дополнена системой
управления инновационной средой вуза.
Кратко описывая понятие «Инновационный универси
тет», можно сказать, что это учебное заведение с организа
ционной схемой, основанной на традиционной структуре с
наличием горизонтальных связей между подразделения
ми. Горизонтальные связи реализуются через проектные
подразделения. Доминирующим способом управления в
таком университете является метод управления иннова
ционными программами и проектами.
Основной организационной подструктурой современ
ного университета, реализующей конкретные проекты,
является отдельная группа сотрудников университета.
Эта группа действует в рамках устава вуза, миссии и стра
тегии университета, общих процедур финансового менед
жмента, однако имеет высокую степень самостоятельнос
ти в выборе методов решения поставленной задачи.
Создавая организационную структуру, следует опреде
ленным образом очертить круг подразделений, с которы
ми устанавливается первоочередное взаимодействие.
Бюджетирование, ориентированное на результат, осно
вывается на системе паритетного (государственного, обще
ственного и частного) финансирования.
Основное практическое преимущество данного подхода
заключается в распространении принципов работы внутри
университета на все сферы его деятельности, в том числе
на образовательную деятельность.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- …
- следующая ›
- последняя »
